«Способы и формы вовлечения родителей в образовательный процесс». Работа №6508

Статья на тему Способы и формы вовлечения родителей в образовательный процесс
Образовательный процесс в ДОУ совместно с родителями имеет важную роль в процессе воспитания ребенка.
Цель работы - выявить пути вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ.
Задачи - раскрыть особенности взаимодействия семьи в ДОУ;
проанализировать пути вовлечения родителей в образовательный процесс.
ДОУ и семья являются основой развития ребенка в дошкольном возрасте.
Перед педагогами возникает задача об обеспечении взаимодействия педагога и родителей в рамках образовательного процесса, такие как
Информационно - аналитическое направление
Проводятся анкетирование родителей по вопросу сотрудничества семьи и ДОУ. Анализ анкетирования позволит выявить вопросы взаимодействия родителей и педагогов, определить, что непонятно родителям в образовательном процессе ДОУ, и на основе полученных результатов провести соответствующую работу с родителями.
проанализировать тип воспитания ребенка в семье.
Познавательное направление
Совместная работа специалистов ДОУ (логопед, педагог - психолог, воспитатель, инструктор по физической культуре.
Сформулировать цели образовательного процесса следующим образом:
Установление доверительных и партнерских отношений с родителями.
Работать в тесном контакте с семьями своих воспитанников.
Методы работы с родителями:
посещение семей воспитанников на дому;
общие и групповые родительские собрания;
консультации;
выставки детских работ, изготовленных вместе с родителями;
участие родителей в подготовке и проведении праздников, досугов;
работа с родительским комитетом группы;
Наглядно - информационное направление
Включает в себя:
- родительские уголки,
- папки - передвижки Здоровейка, По Совету всему свету,
- семейный и групповые альбомы Наша дружная семейка
- фотомонтажы Из жизни группы, В кругу семьи,
- фотовыставки Мама и я, счастливые мгновения
Для эффективности данной работы можно использовать рубрики: Чем и как занять ребенка дома, Спрашивали - отвечаем, Это интересно, Поиграем, в которых помещаем практический материал, дающий возможность понять, чем занимается ребенок в детском саду, конкретные игры, в которые можно поиграть, советы, задания.
Досуговое направление является наиболее привлекательным, востребованным, полезным, но и самым трудным в организации. Любое совместное мероприятие позволяет родителям: увидеть изнутри проблемы своего ребенка, трудности во взаимоотношениях; посмотреть, как это делают другие, то есть приобрести опыт взаимодействия не только со своим ребенком, но и с родительской общественностью в целом.
Список литературы
Атарщиков Н.А. Перспективное планирование образовательно-воспитательного процесса в ДОУ. - М.: Сфера, 2014. - 188 с.
Васильева М.А. Комплексные занятия в образовательной программе ДОУ. - СПб.: Питер, 2016. - 179 с.
Власенко О.П. Образовательно-воспитательный процесс в ДОУ. - М.: Логос, 2012. - 202 с.
Потыкан А.Н. Комплексная диагностика уровней освоения программы воспитания в детском саду. - М.: Норма, 2015. - 287 с.