Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

"В гостях у Терпсихоры"-Викторина по предмету "Истории Хореографического искусства" . Работа №67871

Дата публикации:
Автор:
Название работы:
"В гостях у Терпсихоры"-Викторина по предмету "Истории Хореографического искусства"
Работа:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Школа искусств №35»

 

<Object: word/embeddings/oleObject1.bin>

 

 

Конкурса - викторины

«по предмету История хореографического искусства»

«В гостях у Терпсихоры»»

 

методическая разработка открытого мероприятия

 

 

 

 

Автор и ведущая:

Старченко Галина Валентиновна,

преподаватель класса хореографии

МБУ ДО ДШИ№35

 

 

 

 

п. Чистогорск 2024г.

План- Конспект

Конкурса – викторина «В гостях у Терпсихоры»

 

 

Цель: Закрепить у учащихся знания об основных танцевальных,

фольклорных и музыкальных направлениях в хореографии.

 

Задачи :

1.     Образовательные:

·                   развитие теоретических и практических знаний в Греческой

мифологии и истории танца

·                   совершенствование практических навыков учащихся работать и

анализировать изобразительные ресурсы.

2.     Воспитательные:

·                   увеличение мотивации детей к изучению истории.

·                   формирование навыков работать в коллективе/команде.

3.     Развивающие:

·                   формирование умений находить главную мысль, опускать

ненужную информацию, выдвигать на первый план главное,

частное.

·                   стимулирование интереса учащихся к самостоятельному поиску

необходимой информации по данной тематике.

 

Тип урока: конкурс – викторина  

Оборудование урока

компьютер, разноцветные жетоны, протоколы жюри.

 

Ход мероприятия

 

Организационный момент. Объяснение условий конкурса- викторины.

Ведущий:

Ребята, сегодня у нас необычная встреча, этот день мы хотим посвятить

Терпсихоре - Богине танца.

В греческоймифологии Терпсихора (/tərpˈsɪkəriː/греч.: Τερψιχόρη, "увлекающаяся танцами") - одна из девяти муз и богиня танца и хора. От ее имени происходит слово "Терпсихора", что означает "относящийся к танцу". Наш конкурс-викторина содержит вопросы, связанные с миром танца и музыки. Вам предстоит ответить на вопросы четырёх степеней сложности:

Вопросы достоинством в 1, 2 , 3 и 4 балла.

Вопросы будут задаваться одновременно для всех. Особое правило - не выкрикивайте, пока не дослушаете вопрос до конца, а просто поднимите руку для ответа, кто первый поднимет руку, у того и будет возможность первым

 

 

дать ответ. Если ответ дан не правильно, то даётся возможность ответить следующему участнику. За этим будут следить девочки, мои помощницы.

Вы видите, у них в руках шкатулка с разноцветными жетонами для каждого раунда. Жетон вручается только за правильный ответ. В конце одного или двух раундов будут подсчитываться набранные каждым из вас баллы, что и даст нашему жюри определить лучших знатоков сегодняшней встречи.

 

(представление членов жюри).

 

И так, друзья, вы готовы? Помните, что выкрикивать ответы запрещено!

 

Основная часть ( слайды с вопросами в виде презентации)

 

(слайд 1) Заставка. Название викторины «В гостях у Терпсихоры»

(слайд 2) Вопросы достоинством 1 балл:

 

Вопрос 1 (слайд 3) Кто были первые профессионалы русской пляски?

Ответ (слайд 4) СКОМОРОХИ

Вопрос 2 (слайд 5) Какая страна считается родиной танца «Барыня»?

Ответ (слайд 6) РОССИЯ.

Вопрос 3 (слайд 7) Что означает слово «Балет?»

Ответ (слайд 8) С итальянского (балло) – значит танцую

Вопрос 4 (слайд 9) какому балетмейстеру 11 марта 2018 г. исполнилось 200 лет?

Ответ (слайд10) Мариусу Петипа

Вопрос 5 (слайд 11) Какая геометрическая фигура дала название танцу Кадриль?

Ответ (слайд 12) КВАДРАТ. (2 клика)

Вопрос 6 (слайд 13) Какой бальный танец получил название из конного спорта?

Ответ (слайд 14) ГАЛОП.

Вопрос 7 (слайд 15) Какая геометрическая фигура стала музыкальным

инструментом?

Ответ (слайд 15) ТРЕУГОЛЬНИК. (2 клика)

Вопрос 8 (слайд 16) Танец с криками «Асса - это какой?

Ответ (слайд 16) ЛЕЗГИНКА (2 клика)

Вопрос 9 (слайд 17) Название какого инструмента содержит два термина «громко» и «тихо»?

Ответ (слайд 18) ФОРТЕПИАНО

Вопрос 10 (слайд 19) Название какого инструмента в переводе с французского означает «Королевский», «Царственный»?

Ответ (слайд20) РОЯЛЬ.

 

(слайд 21) Вопросы достоинством 2 балла:

 

 

Задание: необходимо выбрать 1 правильный ответ из нескольких вариантов ответов

Вопрос 1 (слайд 22) Какой театр России называется « Домом Петипа?»

Ответ (слайд 23) Мариинский театр

Вопрос 2 (слайд 24) Как называется известный во всём мире Российский Академический хореографический ансамбль?

Ответ (слайд 25) Б - БЕРЁЗКА.

Вопрос 3 (слайд 26) Как в 20-х годах прошлого века называли американскую танцовщицу Айседору Дункан?

Ответ (слайд 26) А - Великая босоножка (2 клика)

Вопрос 4 (слайд 27) Как называется часть костюма балерины?

Ответ (слайд 27) Б - ПАЧКА. (2 клика)

Вопрос 5 (слайд 28) Какое физическое качество должно присутствовать у хорошей балерины?

Ответ (слайд 28) А - ВЫВОРОТНОСТЬ

Вопрос 6 (слайд 29) Как называется первый балет, поставленный в России в 17 веке?

Ответ (слайд 30) Б - «ОРФЕЙ И ЭВРЕДИКА».

Вопрос 7 (слайд 31) Какой европейский город считается родиной вальса?

Ответ (слайд 32) ВЕНА - отсюда название Венский вальс. (2 клика)

 

Внимание! вопрос с дополнением, за которое можно получить бонус +1 балл:

Вопрос 8 (слайд 33) Какой композитор написал музыку к балетам «лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик»?

Ответ (слайд 34) ПЕТР ИЛЬИЧ ЧАЙКОВСКИЙ

Дополнительный вопрос (без слайда): Кто автор этих балетов?

Ответ: Мариус Петипа

Вопрос 9 (слайд 35) Как называлась знаменитая Ливерпульская четвёрка?

Ответ (слайд 36) «БИТЛЗ»

Вопрос 10 (слайд 37) Какой русский народный инструмент очень похож по звучанию на испанские кастаньеты?

Ответ (слайд 38) ЛОЖКИ.

 

Подведём первый итог за два раунда (подсчёт баллов)

А теперь приготовьтесь ответить на вопросы достоинством 3 балла.

 

(слайд 39) Вопросы достоинством 3 балла:

 

Вопрос 1 (слайд 40) В Бразилии для обучения детей искусству этого танца выделяются государственные субсидии, и общественные гранты. Назовите этот танец.

Ответ (слайд 41) САМБА

Вопрос 2 (слайд 42) Фокстрот, самба, пасодобль, румба, тарантелла, квикстеп. Среди этих танцев один не является бальным. Какой же?

 

Ответ (слайд43) ТАРАНТЕЛЛА - это итальянский народный танец.

Вопрос 3 (слайд 44) На каком музыкальном инструменте играла Наташа Ростова, героиня романа Л. Толстого «Война и мир»?

Ответ (слайд45) АРФА

Вопрос 4 (слайд 46) Назовите фамилию балетмейстера первого создателя ансамбля народного танца.

Ответ (слайд47) ИГОРЬ МОИСЕЕВ.

Вопрос 5 (слайд 48) Назовите фамилию итальянского музыканта, вошедшего в историю музыки как выдающийся скрипач всех времён и народов.

Ответ (слайд 49) Н. ПАГАНИНИ

Вопрос 6 (слайд 50) Кого считают Королём рок-н-рола?

Ответ (слайд 50) ЭЛВИС ПРЕСЛИ. (2 клика)

Вопрос 7 (слайд 51) Какой композитор стал Королём вальсов?

Ответ (слайд 52) И. ШТРАУС.

Вопрос 8 (слайд 53) Когда отмечается Всемирный день танца?

Ответ (слайд 53) 29 апреля в день рождения Ж. Ж. НОВЕРА. (2 клика)

Перед тем как перейти к вопросам следующего раунда, подведём ваши итоги (подсчёт баллов), слово жюри.

 

(слайд 54) Вопросы достоинством 4 балла:

На слайдах представлены видео- и музыкальные фрагменты из известных балетов, необходимо сказать название балета и автора музыки.

Вопрос 1 (слайд 55) Прослушайте и назовите произведение (нажать на значок)

Ответ (слайд 55 -2 клика) «МАРШ» из балета «Щелкунчик».

Вопрос 2 (слайд 56) Скажите название этого произведения

Ответ (слайд 56 - 2 клика) «УМИРАЮЩИЙ ЛЕБЕДЬ» на музыку СЕН-САНСА.

Вопрос 3 (слайд 57) Из какого балета этот фрагмент? Как он называется? (нажать на видео)

Ответ (слайд 57) балет «ЛЕБЕДИННОЕ ОЗЕРО», «Танец маленьких лебедей»

Вопрос 4 (слайд 58) Из какого балета «Танец феи ДРАЖЕ? (нажать на видео)

Ответ (слайд 58) из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского.

Вопрос 5 (слайд 59) Какой балет стал «Вершиной творчества М. Петипа? (нажать на видео)

Ответ (слайд 60) Балет « Спящая красавица»

Вопрос 5 (слайд 61) Характер какого народа отражает балет «Кармен-сюита»? (нажать на видео)

Ответ (слайд 62) ИСПАНСКИЕ ЦЫГАНЕ.

 

 

Внимание кроссворд!

(слайд 70) КРОСВОРД

 

 

Сейчас каждый из вас может заработать себе бонусные баллы за решение кроссворда. Каждый правильный ответ равен одному баллу, но тот кто ответит правильно на пять вопросов получит ещё три бонусных балла.

Первоначально это слово обозначало искусство записи танцев, а теперь все танцевальное искусство в целом

.

(

х

ореография

)

От какого итальянского слова происходит термин «балет»

.

(

в

переводе означает «танцую»)

«

Балло

»

В 15-16 веке в Италии и Франции этого ч

еловека называли «мастер бала». Он

организовывал порядок выхода придворных, последовательность танцев.

(Балетмейстер)

Прозвище французского короля Людовика  XIV, который в молодые годы увлекался танцами и часто выступал в золотом костюме, обозначающем власть и величие.

(Солнце)

Придворный композитор и руководитель Королевской Академии музыки при дворе французского короля Людовика XIV в 17 веке.

(

Люлли

)

Королевская Академия музыки в Париже впоследствии стала называться  Опера.

(Гранд)

До середины 18 века балет существовал, как

часть

какого театрального жанра.

(Опера)

Во времена Людовика XIV и Ж.Б.

Люлли

,

для костюма танцовщиков и танцовщиц были обязательны парик и еще один атрибут.

(Маска)

Танцовщица первой половины 18 века, которая изменила костюм танцовщика, распустив волосы и заменив пышные, тяжелые костюмы, парик и маску на легкое короткое платье, похожее на греческую тунику.

(

Салле

)

Французский балетмейстер, благодаря смелой деятельности которого балет выделился из оперного  спектакля.

(

Новер

)

Язык выразительных поз, жестов и мимики», который заменил слова и пение в балете.

(Пантомима)

Подведение итогов. Награждение победителей и участников конкурса-викторины.

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

·       Барышникова Т. К. «Азбука хореографии». Издательство: М.: «Айрис – пресс». Год: 2000.

·       Бахрушин Ю.А. «История русского балета». Издательство: М.: «Советская Россия». Год: 1965.

·       Лукьянова Е.А. «Дыхание в хореографии». Издательство: М.: «Искусство Год: 1997.

 

 

 

 

 

Скачать работу
Преимущества нашего сервиса
  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек
1 шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2 шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×