Технология работы со случаем. Работа №6914

Наш Детский дом в своей работе с кровной семьей использует технологию работы со случаем.

Работа со случаем, это технология организации процесса реабилитации семьи или/и ребенка, находящихся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации.

Опишу один из последних случаев.

Год – полтора назад к нам поступил мальчик 16-ти лет из ЦВИНПа (Центр временного содержания несовершеннолетних преступников) г.Ижевска. Сам он проживал с родителями в деревне Данилово Киясовского района, что довольно далеко от нашего города (примерно в 3-х часах езды на автомобиле). Родители лишены родительских прав. Стас младший сын в семье, есть два старших брата уже взрослых (самый старший учится в Удм. Университете, второй инвалид по псих. заболеванию). Мальчик очень привязан к своей семье, любит мать, отца (родители очень пьющие). Поэтому, прожив в д/д, около месяца он затосковал и подался в бега. Чтобы его вернуть за ним поехали наш физрук и шофер. Пьяные родители бросились на наших сотрудников с топором. На следующий день пришлось ехать мне. Перед побегом Стас изъявил желание принять крещение и попросил меня стать его крестной, поэтому я поехала на правах его крестной матери. Родители были с глубокого похмелья, я объяснила, кто такая, зачем приехала, выразила сочувствие их состоянию, обняла мать, обратилась к ней как к своей куме. Так состоялось наше знакомство с семьей Стаса. Далее мы уже спокойно побеседовали про Стаса. Мне показали огород, кроликов, за которыми ухаживал Стас, а теперь средний брат. Уговорила Стаса вернуться в д/д, объяснила, что 9 классов ему лучше закончить, живя у нас, родители меня поддержали. Я отметила, что родители Стаса, несмотря на образ жизни, сохранили чувства и хорошее отношение друг к другу. Вместе они 30 лет.

Переговорив с директором д/д, второй раз мы уже поехали с ней. Наталья Валерьевна объяснила права родителям Стаса, они высказали большое желание восстановиться в своих правах, имеющиеся проблемы на данный момент они понимали, попросили помочь. Мы с мамой Стаса съездили в районный центр, где она встала на учет в Центр занятости, посетили отдел опеки, там с нами поговорили не очень любезно: они против восстановления в правах этих родителей и против того, чтобы Стас возвращался. Далее написали заявление в суд на восстановление в правах. Познакомились с инспектором по делам несовершеннолетних, с казаками, которые пообещали помочь семье.

Было еще несколько выездов, привозили продукты, одежду. Мать выразила желание закодироваться (поставить химическую блокаду). Но перед этим должно быть воздержание от употребления алкоголя в течении 7 дней. Директор д/д пригласила маму у Стаса пожить это время у нас в службе сопровождения. Она дала согласие, приехала и жила неделю у нас вместе со Стасом в с/с. В назначенное время, договаривалась Наталья Валерьевна, мы с ней посетили врача-нарколога, который провел очень убедительную беседу и поставил блокаду. После укола она еще день приходила в себя, затем мы ее увезли домой. Далее было предварительное заседание суда, все службы (опека, полиция, школа) были настроены негативно. Затем основное заседание, суд мы выиграли. Судья оказался человеком думающим, задавал вопросы всем службам, которые должны были заниматься семьей, но как выяснилось, что кроме обсуждений на различных комиссиях ничего больше сделано не было. В результате родителей Стаса восстановили в правах. Мальчик закончил у нас 9 классов, летом съездил с нами в лагерь, и как постановление суда вступило в законную, силу вернулся к родителям. Сейчас Стас учится в училище на мастера общестроительных работ в г.Ижевске, где за ним приглядывает старший брат. На той неделе я выезжала в Ижевск проведать наших выпускников, которые учатся там в различных учебных заведениях и заезжала к Стасу. У него все хорошо, дома тоже мать с отцом пока не пьют, отец делает срубы на продажу, мать работает на ферме дояркой.

Технология позволяет осуществить индивидуальный подход к каждой семье и учесть ее особенности в организации процесса помощи.