" Мы любим родной край". Работа №6919

Мы любим родной край.

«..Храни огонь родного очага

Имей лоскут отеческой земли

Как ни болотист, как ни каменист он…

Не потянись за черноземом чистым,

Что до тебя другие обрели,-

Лелей лоскут отеческой земли!»

О.Фокина

Может быть, старшее поколение помнит из далекого детства свои ассоциации, связанные с соприкосновением с природой: как бегали босиком по росистой траве, купались в реке, резвились под теплыми дождями, с восторгом шлепали по лужам, ходили на рыбалку, ели с каждого куста все, что было съедобно, радовались солнцу и снегу.

Мы требуем от детей порядочности, доброты, любви, душевного понимания, но ничего не даем им для нравственности. К сожалению, большую часть дошкольной жизни ребенок проводит в замкнутом пространстве детского сада. Хорошо, если некоторые дети могут с родителями выйти на природу или съездить куда- то. Сколько новых впечатлений появляется у них, как увеличивается их словарный запас.

Для того, чтобы к ребенку пришло понимание природы, мало дать конкретные знания о ней, необходимо научить слушать ее, сопереживать ей, радоваться ей, учить видеть пркрасное, когда идет дождь или светит солнце, падают листья и шумит ветер.

Дети нашей группы давно мечтали сходить в поход и, наконец сбылось желаемое. Много нового и интересного увидели дети, обогатили свой внутренний мир и душу, ведь именно в этом возрасте ребенок усваивает моральные нормы и закладываются основы нравственности.

А после похода долго вспоминали, как шли с рюкзаками, что положили в рюкзак, какая вкусная испеклась картошка в костре, кто больше собрал дров и как искали клад, который нашли в дупле у белки. А игры были одна другой интересней, особенно с родителями и обязательно в конце игры побеждала дружба!

Сколько было смеха и веселья в этот день на острове Профсоюзов, который запомнится на всю жизнь. Мы в своей группе на первый план ставим нравственные и познавательные цели, а затем уже обучающие.

г. Коряжма ДОУ №5 «Журавлик»

Воспитатель группы №7 Трубина Г.Н.