Развитие вычислительного навыка учащихся как средство эффективной работы по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике.. Работа №69978

Развитие вычислительного навыка учащихся как средство эффективной работы по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике.

Развитие вычислительного навыка учащихся становится все более актуальным. В контексте подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике, умение эффективно производить вычисления играет ключевую роль.

1.Интеграция вычислительных навыков в учебный процесс.

Включение вычислительных навыков в учебный процесс является ключевым элементом развития вычислительной культуры учащихся и их подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике. В современном мире , где технологии позволяют выполнить расчеты очень быстро, дети ленятся выполнять вычисления самостоятельно и затрудняются при выполнении вычислений на ОГЭ и ЕГЭ, где использовать калькуляторы нельзя. Отсюда ошибки и как результат неверно выполненное задание.Вычислительный навык формируется на начальной стадии обучения, совершенствуется в 5-6 классе, в 7 классе учащиеся много учебного времени уделяют преобразованию выражений и уровень сформированных вычислительных навыков постепенно снижается или не развивается. Это приводит к снижению общего уровня математических навыков, интереса к предмету, так как им сложно выполнять задания более высокого уровня.И задача учителя помочь избежать учащимся такой ситуации -научить быстро и правильно выполнять вычисления без помощи бумаги или калькуляторов. Это позволит воспитать человека, способного эффективно и быстро выполнить учебную задачу не только в школьном возрасте, но и во взрослой жизни.

Что же такое Вычислительные навыки?

Доктор педагогических наук В.Ф.Ефимов выделяет в понятии «вычислительная культура» несколько составляющих элементов, которые представлены на схеме:

С этим трудно не согласиться, современный человек должен не только знать правила вычисления, но эффективно их использовать в повседневной жизни.

2.Актуальность развития вычислительных навыков учащихся.

Необходимость вычислительных навыков в практической жизни и учебе;

Вычислени

я-

основа для формирования умения пользоваться алгоритмами и практическими рассуждениями;

Вычислительные навыки способствуют развитию скорости мышления, внимания, памяти;

3.Что же нужно сделать для формирования вычислительного навыка?

Обязательные устные упражнения и правила быстрого счета, т.к. на экзамене пользоваться калькулятором нельзя. Необходимо научить учащихся простым

(и не очень)

правилам быстрого счета, всяким так называемым

«математическим фишкам»;

Для этого на каждом уроке отводить 5-7

минут для устных упражнений, которые должны соответствовать теме и цели урока.

Использование

задач-тупико

в

-

как правило этот прием заставляет учащихся включиться в мыслительный процесс, найти ошибку и исправить ее.

Поиск различных способов решения задач (

более коротких

). Выслушать несколько предложений и выбрать наиболее

оптимальный

.

Разобрать задание и дать возможность учащимся составить устно свою задачу этого вида и на уроке презентовать свои работы

(можно эту работу проводить в парах или группах)

.

Ребятам это очень нравится.

Проведение графических диктантов (

можно

слуховой

или зрительный)

.

Таблицы-тренажеры

.

 Задания, направленные на отработку алгоритма действия, наприм

ер вычисление степени числа.

( При работе с таблицами можно осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход)

.

н

екоторым учащимся разрешить работать с консультантом;

учащимся со слабыми знаниями давать карточки

попроще

;

при выставлении оценок сравнивать с собственными результатами.

Подводя итоги можно утверждать, что недооценивать сформированность вычислительных навыков нельзя. Мы каждый день в повседневной жизни сталкиваемся с решением разных задач, где нужно применить полученные вычислительные навыки. Кроме того недостаточно сформированная вычислительная культура приводит к затруднениям при изучении математики в старших классах и при изучении других предметов: физики, химии и т.д. Владение вычислительными навыками на высоком уровне- важное требование современного общества.