«Ковролинография как средство развития детей раннего возраста»
Раннее развитие является первым и наиболее важным этапом воспитания и формирования личности ребенка. Важное место здесь занимают развитие познавательной и речевой активности.
Одним из условий хорошего физического, психического и речевого развития ребенка, считается развитие мелкой моторики рук.
Ковролинография - это новая развивающая технология с использованием ковролинографа.
Непосредственно, сенсорное развитие (цвет, форма, величина) развивается параллельно с моторикой и координацией движений. С помощью игр на ковролинографе у ребенка пополняется представление об окружающем, предметном мире, что тоже является немаловажным компонентом развития детей в раннем возрасте. Происходит совершенствование интеллектуальных способностей у детей, развитие внимания, воображения, памяти и речи.
Ковролинограф - ковролиновое полотно, которое выполнено по принципу фланелеграфа, удобное приспособление для игр и занятий.
Располагать пособие можно как вертикально, так и горизонтально. В отличие от фланелеграфа и доски, ковролинограф создает условия для проявления творчества педагога и комфортного проведения организованной образовательной деятельности.
Современные материалы (ковролин и липучка) имеют намного большую силу сцепления, чем фланель. Поэтому игровой материал прочно прикрепляется и не падает с полотна, чтобы ее оторвать необходимо приложить усилия.
Фигурки для ковролинографа можно сделать из фетра, картона, принтера и ламинатора. Для любого способа изготовления понадобится одежная липучка, с помощью которой изображения будут прикрепляться к ковролинографу.
Все это обеспечивает разнообразие, новизну, динамичность, устойчивый интерес детей на протяжении всей деятельности. Любая картинка на ковролинографе как бы оживает, предметы можно обыгрывать. Для активных малышей с пока еще несовершенными движениями очень удобно и важно, чтобы то, что они сделали, не ломалось от нечаянного движения.
Ковролинограф позволяет организовывать образовательную работу с детьми фронтально, по подгруппам и индивидуально.
Игры на ковролинографе можно использовать, как закрепление пройденного материала, как площадку для конструирования любой сложности. Для этого в качестве изображений применять геометрические фигуры, палочки из-под мороженых.
Ковролинограф используется в театрализованной деятельности, для раскладывания сказок. Дети лучше запоминают сюжет сказки, а после – и сами с удовольствием пересказывают текст с использованием картин и сами начинают сочинять сказки.
Яркие, теплые и тактильные материалы привлекают внимание детей и формируют устойчивый интерес к ковролинографии. Использование показа с включением действий самого ребенка удовлетворяет его естественную потребность — воспринимать и действовать одновременно.
Таким образом, современная технология - ковролинография создает все предпосылки для проявления детского творчества. Также позволяет интересно, на одном дыхании вести образовательную деятельность, в ходе которой решается целый ряд развивающих, образовательных и воспитательных задач.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
