"Современные формы работы с родителями в соответствии с ФОП ДО". Работа №70929

СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ В СООТВЕТСТВИИ С ФОП ДО

Крючкова Полина Владимировна, воспитатель

ГБОУ ЦОиС «Москва-98» Москомспорта ДО2

Аннотация: В статье рассматриваются современные формы работы с родителями в дошкольных образовательных учреждениях, соответствующие федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО). Подчеркивается важность партнерства между воспитателями и семьями для успешного развития детей. Описываются различные методы взаимодействия с родителями, их цели и преимущества. Также приводятся рекомендации по организации эффективной работы с родителями.

Ключевые слова: ФОП ДО, родительское сотрудничество, дошкольное образование, формы работы с родителями, партнерство.

Воспитание и развитие детей дошкольного возраста невозможно без активного участия родителей. Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) акцентирует внимание на необходимости формирования партнерских отношений между воспитателями и семьями. Это сотрудничество позволяет создать единое образовательное пространство, в котором ребенок чувствует поддержку и понимание как дома, так и в детском саду.

Одной из современных форм работы с родителями является проведение информационных семинаров и мастер-классов. Эти мероприятия дают возможность родителям получить знания о развитии и воспитании детей, а также познакомиться с новыми методами обучения. В рамках семинаров воспитатели могут освещать темы, касающиеся психологии развития, особенностей дошкольного возраста, а также эффективных методов общения с детьми. Мастер-классы, в свою очередь, позволяют родителям не только наблюдать, но и самостоятельно участвовать в игровых и образовательных процессах, что способствует укреплению связи между семьей и детским садом.

Организация родительских собраний — еще одна важная форма взаимодействия. Такие встречи позволяют обсуждать достижения детей, их потребности и проблемы, с которыми сталкиваются родители. Важно, чтобы собрания проходили в атмосфере доверия и открытости, где каждый родитель мог бы высказать свои мысли и предложения. Воспитатели должны активно слушать и учитывать мнение родителей, что будет способствовать укреплению партнерских отношений и повышению их вовлеченности в образовательный процесс.

Кроме того, современные технологии открывают новые возможности для работы с родителями. Создание групп в мессенджерах или социальных сетях позволяет быстро и удобно обмениваться информацией. Воспитатели могут делиться новостями, информацией о предстоящих мероприятиях и советами по воспитанию. Такие группы также служат площадкой для общения родителей друг с другом, что способствует созданию сообщества, где они могут делиться опытом и поддерживать друг друга.

Организация совместных мероприятий — это еще один эффективный способ взаимодействия с родителями. Праздники, выставки работ детей, дни открытых дверей и спортивные соревнования способствуют укреплению связи между детским садом и семьей. Такие мероприятия создают атмосферу единства и вовлеченности, где родители могут увидеть успехи своих детей и оценить результаты образовательной деятельности. Совместные мероприятия не только укрепляют отношения, но и формируют у детей чувство гордости за свои достижения и принадлежность к коллективу.

Еще одной важной формой работы с родителями является индивидуальное консультирование. Воспитатели могут проводить индивидуальные беседы с родителями, обсуждая особенности развития каждого ребенка, его успехи и сложности. Такой подход позволяет создать более глубокое понимание потребностей ребенка и выработать совместные стратегии их решения. Индивидуальные консультации помогают родителям получить ценные советы и рекомендации, что способствует улучшению воспитательного процесса в семье.

Также стоит отметить значение формирования родительских клубов или групп по интересам. Это может быть клуб для родителей, интересующихся психологией, педагогикой или творчеством. В таких клубах родители могут обмениваться опытом, обсуждать актуальные вопросы воспитания и получать поддержку. Воспитатели могут выступать в роли модераторов, предлагая темы для обсуждения и помогая организовать встречи.

Не менее важным аспектом работы с родителями является предоставление информации о развитии ребенка. Воспитатели могут вести индивидуальные портфолио для каждого ребенка, в которые будут включаться достижения, фотоматериалы, творческие работы. Родители могут регулярно получать такую информацию, что позволит им быть в курсе успехов своего ребенка и поддерживать его в развитии.

Таким образом, современные формы работы с родителями в соответствии с ФОП ДО направлены на создание партнерства между воспитателями и семьями. Это сотрудничество позволяет не только улучшить качество воспитания и обучения, но и способствует всестороннему развитию детей. Важно, чтобы работа с родителями была системной и разнообразной, охватывая различные аспекты взаимодействия. Воспитатели должны стремиться к тому, чтобы каждый родитель чувствовал свою значимость и вовлеченность в процесс воспитания и развития своего ребенка. Успешное сотрудничество между семьей и детским садом является залогом успешного и гармоничного развития детей дошкольного возраста.

Список литературы

Корлякова

С.Г.,

Чопозова

М.А. Особенности взаимодействия педагогов с родителями в дошкольной образовательной организации как фактор успешной реализации образовательной программы // Наука, образование и культура. 2023. №2 (65). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-vzaimodeystviya-pedagogov-s-roditelyami-v-doshkolnoy-obrazovatelnoy-organizatsii-kak-faktor-uspeshnoy-realizatsii (дата обращения: 23.09.2024).

Смолина, Т. А. Инновационные формы работы с родителями в дошкольном образовательном учреждении / Т. А. Смолина, А. П.

Агентова

. — Текст: непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2022. — № 3 (51). — С. 61-63. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/217/7147/ (дата обращения: 23.09.2024).

Рылькова

Т.А. Современные формы работы с родителями ДОУ в условиях ФГОС // Инновационная наука. 2019. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-formy-raboty-s-roditelyami-dou-v-usloviyah-fgos (дата обращения: 23.09.2024).