«Школьный спортивный клуб как эффективный способ воспитания и развития физических качеств учащихся»
Шевчук Александр Сергеевич,
учитель физической культуры, МБОУ СОШ №35 г.Белгорода,
Ракитянский Александр Николаевич,
учитель физической культуры, МБОУ СОШ №35 г.Белгорода
Физическая культура и спорт – это не только здоровье и физическое развитие человека. Необходимо, чтобы она стала образом жизни. Специфической целью школьного физического воспитания является формирование всесторонне развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.
Миссия школы и показатели эффективности ее деятельности в этом направлении должны складываться из таких показателей как:
спортивный сектор дополнительного образования;
формирование школьных спортивных команд по выбранным учениками видам спорта и подготовка
спортсменов, выступающих
в личном зачете;
их активное участие в спортивных
мероприятиях города
;
организация и проведение школьных спортивных мероприятий и праздников, с привлечением родителей;
В ажным условием эффективной работы образовательного учреждения в деле физического воспитания обучающихся и воспитанников является общая атмосфера, общая площадка для совместных занятий физической культурой. Поэтому в современной системе образования создание школьного спортивного клуба играет определяющую роль.
Образование клубов на базе образовательных учреждений – это современная перспектива для реального улучшения спортивно-массовой работы с детьми, подростками и родителями. Спортивный клуб – это особая атмосфера, которую создают люди – приверженцы ЗОЖ, это мощный мотиватор для подростков, которым занятия физической культурой в клубе помогут найти и новых друзей, стать более уверенными, ответственными, умеющими принимать правильные решения в жизни.
Решение создать спортивный клуб в нашей школе (МБОУ СОШ №35 г.Белгорода) возникло в связи с желанием активизировать спортивно-массовую работу, создать механизмы ученического самоуправления, улучшить агитационно-пропагандистскую работу по формированию интереса к спорту и здоровому образу жизни, помочь детям с ограниченными возможностями здоровья приобщиться к спорту, осуществляя программу «Доступная среда».
Одна из главных идей школьного спортивного клуба увлечь физической культурой не только активных в спорте обучающихся, но и всех остальных учащихся школы, педагогов и родителей. Творческой рабочей группой проделана большая работа: были определены цели и задачи клуба, разработана и утверждена нормативно - правовая база ШСК: Положение ШСК, Устав спортивного клуба. Избран Совет клуба, составлен план мероприятий. Спортивный клуб школы утвержден приказом, получил название «Ника», а также девиз: «От знака ГТО к олимпийской медали». В первый год создания клуба был разработан и утверждены основные документы ШСК, создана структура Совета клуба, в котором работают учителя физической культуры и ОБЖ, учащиеся - члены Совета и физорги классов, старосты спортивных секций, активисты среди родителей. Особой отличительной чертой набора детей в ШСК «Ника» является приём всех желающих (имеющих медицинский допуск к занятиям на уроки физкультуры) без сдачи каких-либо нормативов. Группы формируются по возрастам и видам спорта. Программы, составленные для занятий в ШСК ориентированы на детей различной физической подготовленности и допускают начало занятий с младшего школьного возраста. По своему объёму тренировочной нагрузки существенно уступают программе для спортивных школ (меньше объём общей и специальной подготовки за счёт большего объёма подвижных игр). Подвижные игры нравятся всем детям, играя очень хорошо можно дозировать нагрузку и развивать различные двигательные качества (скоростные, координационные, скоростно-координационные, скоростно-силовые, общую выносливость).
Для занимающихся в клубе, нет обязательного участия в соревнованиях.
Задачи спортивного клуба:
- воспитание сознательного отношения к своему здоровью;
- воспитание потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом;
- формирование высоких нравственных качеств;
- организация досуга во внеурочное и каникулярное время;
- организация и проведение спортивно-массовых и физкультурно-спортивных мероприятий с привлечением учителей и родителей;
- повышение спортивных достижений. Правильная организация работы, распределение обязанностей между членами совета клуба и ответственное отношение к ним, позволяют разнообразить спортивную жизнь школы, организовывать яркие спортивные мероприятия и праздники, настраивают молодое поколение на здоровый образ жизни.
Помимо обычной спортивной работы, мы предусматриваем патриотическое и волонтерское движение. Организовываем спартакиады школы на звание «Самый спортивный класс», в которой учитываем участие классных коллективов и команд в спортивных соревнованиях, днях здоровья и отношение к уроку физкультуры.
Организация спортивных секций в школе в значительной мере отвечает потребностям воспитанников. Учителя физкультуры и ОБЖ как педагоги дополнительного образования ведут секции по футболу, баскетболу, волейболу, легкой атлетике и настольному теннису. Сотрудничаем с ДЮСШ по различным видам спорта, предоставляем свою спортивную базу для занятий различными видами спорта детям нашего микрорайона.
Постоянно ведем работу по подготовке и выполнению учащимися школы нормативов комплекса ГТО. Выступление детей на соревнованиях, получение грамот и медалей, естественно, несёт положительный заряд, приучает их к активной жизненной позиции, даёт веру в свои силы и укрепляет желание заниматься в спортивной секции. Это очень важно для укрепления не только физического, но и психологического здоровья ребёнка. Здоровый образ жизни не занимает пока первого места в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Но если мы научим детей с раннего возраста ценить, беречь и укреплять здоровье, если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически. Если раньше говорили: «В здоровом теле – здоровый дух», то не ошибётся тот, кто скажет, что без духовного не может быть здорового. Ещё очень многое предстоит сделать и мы всегда помним, что от эффективности нашей работы зависит качество жизни подрастающего поколения!
Литература:
1. Об утверждении Межотраслевой программы развития школьного спорта до 2024 года : совместный приказ Министерства спорта РФ и Министерства просвещения РФ от 17 февраля 2021 года № 86/59.
2. Оринчук, А. Н. Деятельность физкультурно-спортивного клуба образовательной организации в условиях реализации комплекса ГТО / А. Н. Оринчук, А. В. Оринчук // Материалы XVI Международной научно-практической конференции «Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики». — Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. — С. 63—65.
4. Оринчук, В. А. Модель организационно-содержательного обеспечения школьного физкультурно-спортивного клуба в условиях реализации комплекса ГТО / В. А. Оринчук, Е. Н. Фомичева, А. Н. Оринчук // Физическая культура в школе. — 2017. — № 5. — С. 57—63.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат