Сценарий летнего развлечения "Сказки дядюшки Светофора". Работа №71290

Сценарий летнего развлечения «Сказки дядюшки Светофора»
для младшего дошкольного возраста.
Ход развлечения.
Дети заходят в зал, их встречает Светофор.
Светофор: Здравствуйте, ребята, Меня зовут - Светофор! Я пришел чтобы поговорить об очень важном - правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах.
Есть такая сказка, про один очень непослушный грузовичок. Знаете такую? (ответы детей.)
Так вот, слушайте! В одном маленьком сказочном городке жили самые разные машины. И почти все жители этого городка жили дружно и счастливо: они были вежливыми и добрыми, знали все правила дорожного движения и очень уважали дорожные знаки.
Какие машинки жили в этом сказочном городе, вы, ребята сейчас мне и скажете, когда отгадаете мои загадки. (Светофор загадывает детям загадки).
Но жил в этом сказочном городке один непослушный Грузовичок, который никого не слушал и не хотел учить правила дорожного движения.
Однажды все маленькие машинки решили пойти в школу учится, как правильно вести себя на дороге.
И только наш непослушный грузовичок не пошел со всеми вместе.
Дядюшка Светофор учил маленькие машинки правилам дорожного движения. Рассказал им, что на зеленый свет светофора – можно ехать.
А на красный свет - нужно обязательно остановиться
Только наш непослушный Грузовичок совсем не знал правил дорожного движения. И однажды он поехал по дороге, и, конечно же, попал в аварию.
Очень перепугались жители городка и поспешили помочь нашему герою - недотепе.
Дядюшка Подъемный Кран вытащил Грузовичок из ямы, добрая тетушка Скорая Помощь принялась залечивать вмятины и царапины.
Увидел Грузовичок как ухаживают за ним все жители городка и стало ему так стыдно, что он заплакал и решил что теперь то он точно будет соблюдать Правила дорожного движения.
И вот как только наш Грузовичок выздоровел, он сразу же отправился в школу к дядюшке Светофору и начал учить правила дорожного движения и дорожные знаки.
С тех пор все жители этого замечательного городка стали жить дружно и счастливо.
Мы с вами сейчас запомним цвета Светофора, и что означают эти цвета тоже повторим.
Проводится игра «Цвета дядюшки Светофора».
Правила игры: красный – стоим, как вкопанные, жёлтый – хлопаем в ладоши, зелёный – шагаем на месте.
Ребята, к нам в гости пришла кукла Катя.
Кукла: Здравствуйте, ребята! Меня зовут кукла Катя! Я пришла к вам из соседнего садика.
Ведущая: Катя, а почему ты вся перебинтованная?
Кукла: Вчера я гуляла во дворе и увидела незнакомую дорожку. Пошла по ней и решила посмотреть, что же там дальше находится? Шла, шла и вдруг услышала удар и больше ничего не помню.
Нашла меня бабушка Ульяна, она шла мимо в магазин. Баба Ульяна перебинтовала голову, руку и ногу и рассказала мне, что попала я под машину, теперь надо будет лечится, и порекомендовала за разъяснениями, как вести себя на улице, обратится в наш детский сад к детям 2 младшей группы «Бабочки».
Ведущая: дорогая Катя, нельзя выбегать на дорогу где вздумается, дорогу нужно переходить только вместе со взрослыми и в специальных местах, которые называются пешеходные переходы. Они отмечены белыми полосами, полосатые как зебра.
Ребята, давайте кукле Кате расскажем на какой свет светофора нужно переходить дорогу?
А на какой нельзя? Молодцы, ребята!
Ведущая: Ребята, давайте сыграем в игру «Водители и пешеходы на перекрестке» и покажем Кате наглядно, как нужно переходить дорогу.
Одни ребята будут – пешеходами, другие – шоферами. Часть детей - водители, берут в руки рули, в центр зала расстелили полосу дороги, а поперек- уложили зебру.
Правила нашей игры: дети-водители стоят в начале дороги, а пешеходы - перед переходным пешеходом, Светофор подает сигналы и дети начинают движение по перекрестку, красный сигнал- стой, зеленый сигнал- проходи.
Ведущая: А сейчас, ребята, вы нарисуете Светофор цветными мелками.
Ведущая: Спасибо вам, машинки и пешеходы. Каждый из вас очень старался, вы были одной командой! Вы выучили правила и теперь мне не страшно за вас и за куклу Катю на дорогах.