"Урало-Сибирская роспись-источник красоты и средство патриотического воспитания". Работа №71441

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Саракташский детский сад №7 «Чебурашка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников» Саракташского района Оренбургской области.

«Моя педагогическая находка»

«Урало-Сибирская роспись-

источник красоты

и средство патриотического воспитания»

Воспитатель ВК: Макеева Н.В.

Саракташ, 2024 год

Особое место в государственной политике уделяется воспитанию патриотизма у подрастающего поколения. Значимость патриотического воспитания подрастающего поколения подчёркивается в нормативных документах Правительства и Министерства образования и науки Российской Федерации

Патриотизм – это преданность и любовь к Родине, к ее природе, культуре, народу.

По мнению Константина Дмитриевича Ушинского, начинать воспитывать у детей патриотизм нужно с дошкольного возраста. Потому что знания, впечатления, пережитые в детстве, остаются с человеком на всю жизнь.

Цель патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста - посеять и взрастить в детской душе семена любви к родному дому и семье, к истории и культуре малой родины.

Народное декоративно-прикладное искусство является одним из важных и наиболее доступных средств ознакомления детей старшего дошкольного возраста с культурой родного края.

Отечественные педагоги и ученые (Т.С. Комарова, Т. Н. Доронова, Р.М. Чумичёва) отмечают, что народное декоративно- прикладное искусство пробуждает у ребенка первые яркие представления о Родине, ее культуре, вызывают яркий эмоциональный отклик способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает творческие способности детей.

Урало-Сибирская роспись- вид народного творчества Урала одно из ярких явлений русского народного искусства. Промысел включает в себя гармоничную и поразительную по своей цельности роспись разных бытовых вещей: берестяной посуды, деревянной утвари, металлических изделий и распространённый среди крестьянства обычай расписывать свои дома. Её называют домовая роспись.

Отличительной особенностью Урало-Сибирской росписи, является двойной мазок.

Знакомство с Урало-Сибирской росписью приобщает детей к традициям и КУЛЬТУРЕ народа, воспитывает любовь к малой родине, эстетические чувства, уважение к труду людей. В процессе знакомства с Урало-Сибирской росписью дети узнают историю народа, его традиции, приобщаются к ценностям «добро», «милосердие», «труд», «семья», «Родина».

Красота Урало-Сибирской росписи помогает детям понять суть ценности КРАСОТА:

КРАСОТА вызывает радость, восхищение, удивление от которых зарождается любовь к семье, дому, малой родине.

Её можно запечатлеть в рисунке, дарить, чтобы делиться радостью!

Красоту можно создавать своими руками делая открытки, сувениры, закладки, обложки чтобы подарить их маме (папе, бабушке.) В этом проявляется любовь к близким, значимым людям.

Следовательно, Урало-Сибирская роспись - источник КРАСОТЫ, предмет гордости за родной край, как региональный компонент обогащает знания детей о промыслах России, учит видеть мир во всей его полноте, любить малую родину, прививает нравственные ориентиры, формирует позитивное отношение к миру, себе, людям и является важным, эффективным средством художественно-эстетического развития и патриотического воспитания.

В МДОБУ «Саракташский детский сад №7» реализуется образовательная программа дошкольного образования, разработанная в соответствии с современными требованиями. (ФГОС ДО и ФОП ДО). Задачи образовательной деятельности в области формирования основ гражданственности и патриотизма решаются в образовательных областях: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие».

В образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» рассматриваются задачи приобщения детей к истокам народной культуры для воспитания любви к Родине. Но для знакомства предлагаются традиционные виды росписи: Гжельская, Городецкая, Хохломская. Отсутствует Урало-Сибирская роспись.

Анализ Образовательной программы нашего детского сада показал, что недостаточно внимания уделяется ознакомлению детей дошкольного возраста с народной культурой Урала, культурой малой родины.

Социальный заказ государства, моя любовь к малой родине легли в основу разработанного и реализуемого мною образовательного проекта «Урало-Сибирская роспись- как средство приобщения детей к истокам народной культуры Урала и патриотического воспитания» (далее проект).

Цель: формировать у детей интерес к культурному наследию Уральской земли, совершенствовать их творческие навыки
через знакомство с Урало-Сибирской росписью, воспитывать любовь к малой родине.

Для реализации поставленной цели нами были сформулированы задачи: образовательные, развивающие и воспитательные.

С задачами проекта вы можете ознакомиться на слайде

Задачи проекта:

Образовательные

Познакомить детей с культурой народа, историей возникновения, характерными особенностями Урало-Сибирской росписи, научить их рисовать элементы узора и применять их для украшения поделок;

Активизировать родителей на получения новых знаний об Урало-сибирской росписи и создать условий для приобщения детей к культурному достоянию Урало-Сибирского региона России.

Обновить содержание педагогической работы по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (изобразительная деятельность).

Развивающие

Развивать творческое воображение детей.

Развивать желание исследовать, получать новые знания.

Развивать творческую инициативу и самостоятельность.

Обогащать речь детей словами, характеризующими красоту: красивый, великолепный, украшенный и др.

Воспитательные

Приобщать детей к народному искусству родного края ценностям «Культура», «Красота»:

Воспитывать эстетическое отношение к окружающему миру, произведениям декоративно-прикладного искусства Урала.

Воспитывать любовь к семье, малой родине.

Участниками проекта являются дети старшего дошкольного возраста, их родители и педагоги.

Сроки реализации проекта 1 год.

Планируемые результаты проекта

Дети узнают по характерным особенностям Урало-Сибирскую роспись

Украшают поделки элементами Урало-Сибирской росписи

Создают композиции реализуя свои творческие замыслы

Выражают любовь к малой родине используя Урало-Сибирскую роспись в своих работах.

Проект реализуется в три этапа: подготовительный, практический, итоговый.

Подготовительный этап на данный момент считается завершённым: выбрана тема, поставлены цели, собраны материалы для реализации следующего этапа.

Сейчас реализуется практический этап проекта. В рамках этого этапа идёт апробация методов, приёмов, педагогических технологий, необходимых для знакомства с Урало-Сибирской росписью и обучения технике рисования мотивов этой росписи.

Используем игровые технологии, ТРИЗ, пальцергафию, проектный метод, детский дизайн, РППС

Игровая технология – это организация педагогического процесса в форме различных педагогических игр, формы взаимодействия педагога и детей через реализацию определенного сюжета.  

В процессе ознакомления с Урало-Сибирской росписью используются дидактические игры «Мемори». Цель которых научить детей узнавать, распознавать, называть Урало-Сибирскую роспись, ее мотивы, особенности. Игра проводится по принципу «Парные картинки». Имеет множество вариантов.

ИГРА «Волшебный сундучок» - это коробочка, красиво оформленная. Верх- имеет прозрачный кармашек, чтобы ребенок мог изменить титульный лист по мере необходимости. Коробочка индивидуальная, именная. Наполняется сундучок постепенно работами, картинками, которые ребенок собирает, создает самостоятельно по предварительно выбранной или предложенной теме.

Как играть?

Первый вариант игры. Тема «Подружки». У каждого игрока есть плоскостная кукла, которую нужно одевать одеждой, созданной своими руками. Одежду создают с помощью заготовок силуэтов, затем используют шаблоны или трафареты. Дети предлагают различные ситуации из жизни, например, поход в кино, в гости, на работу и т.д. Изменение игровой ситуации требует смены гардероба. Суть игры: создавать новые наряды, чтобы куклы меняли наряды, общались. Здесь закрепляются правила этикета, полученные умения передавать узор (мотив), создавать композицию, коммуникативные навыки и др.

Второй вариант. Это создание коллекций из выполненных работ, собранных по теме картинок.

Игры с элементами ТРИЗ «Что будет, если…», «Что сначала, что потом…», развивают творческое воображение, помогают ему экспериментировать с цветом, смешивая краски, получать нужный пастельный оттенок для Уральской росписи. Осваивать технику двойного мазка. Игра может проводиться и в словесном варианте.

Многофункциональное пособие «Уральский сундучок» разработано для популяции Урало-Сибирской росписи в жизни детей и взрослых. С его помощью развиваются навыки моделирования, творческое воображение, любознательность, инициативность, самостоятельность.

Пальцеграфия – нетрадиционная техника рисования,
которая даёт детям ощущение новизны в творческом процессе, является для ребёнка экспериментированием.

Ребенок – творец! Технология детский дизайна помогает ему творить!

Детский дизайн- это особый вид художественно эстетической деятельности, аккумулирующий в себе различные виды детского творчества.

Это создание ребенком красоты вокруг себя и для себя.

Для создания дизайн продукта ребенку нужны яркие впечатления. Урало-Сибирская роспись эти впечатления позволяет получить.

Дети создают поделки, сувениры для своих близких на праздники. Украшая предметы, создавая свои шедевры на основе Урало-Сибирской росписи, они учатся выражать красоту, даря свою любовь, радость своим близким

Развивающая предметно-пространственная среда является педагогической образовательной технологией. Она обеспечивает ребенку развитие в самостоятельной деятельности. Наполнение уголка творчества необходимыми материалами позволяет ребенку экспериментировать, создавать поделки по своему выбору, желанию.

Пополнение книгами библиотеки группы помогает ребенку внимательно рассмотреть узоры Урало-Сибирской росписи, любоваться ими, запоминать особенности.

РППС группы постоянно обновляется и полоняется, в зависимости от задач, потребностей детей и целей обучения. Наши дети с удовольствием выбирают игры для самостоятельной деятельности. Узнают роспись, называют элементы.

Итоговый этап

Итогом работы будет парциальная программа «Уралочка» по знакомству с Урало-Сибирской росписью.

Таким образом, Урало-Сибирская роспись - является источником КРАСОТЫ, предметом гордости за родной край. Народное творчество учит ребенка видеть мир во всей его полноте, любить свой край и беречь родную природу, прививает нравственные ориентиры. Как региональный компонент, этот вид декоративно-прикладного искусства Уральского региона обогащает знания детей о промыслах России, формирует позитивное отношение к себе, миру, другим людям, является важным и эффективным средством художественно-эстетического развития и патриотического воспитания.

В заключение хочется сказать, что изделия народных промыслов являются гордостью нашей национальной культуры. Удивительно красивым был быт трудолюбивого крестьянина, окружающего себя яркими, красивыми предметами и изображениями. В доме, излучающем радость, добро и тепло, легче было терпеть тяготы крестьянской жизни, переживать суровую зиму, болезни и невзгоды. Наши прадеды стремились жить в гармонии с природой, создавая своими руками удивительные вещи, они вкладывали в них всю свою душу. Их позитивное отношение к миру, важно передать и вдохнуть в нас и наших детей.