Значение игр со строительным материалом. в детской деятельности. . Работа №71488

Значение игр со строительным материалом.

в детской деятельности.

Авторы: Ринкевич А.Ю.

Эйсмонт С.А.

Детское строительство является органической частью сюжетно-ролевых игр. Для развития конструктивных способностей детей необходимы специальные строительные материалы. Строительные наборы дают возможность детям воплощать в реальные образы всё новые и новые игровые строительные замыслы.

К.Д.Ушинский писал: «Дети не любят игрушек неподвижных. Лучшая игрушка для дитяти та, которую он может заставлять изменяться самым разнообразным образом.»

Строительные наборы — это сочетание разнообразных геометрических тел (кубы, цилиндры, планки, призмы, шары и др.)

На занятиях со строительным материалом осуществляется сенсорное развитие детей: формируется умение пользоваться сенсорными эталонами (системами геометрических форм и тел, пространственных отношений, спектральных цветов.)

Конструктивный процесс в играх со строительным материалом представляет собой одно из средств активности, действенного познания окружающего. Рассматривание предметов следует осуществлять в той последовательности, в которой затем будет выполняться детская постройка. Иногда дети строят по принципу «что получится», нередко, не закончив одно, дети начинают строить другое: какая- нибудь деталь напоминает знакомый предмет, и дети дают новое название своей постройке. Их радует и забавляет, когда малейшее изменение в сочетании деталей строительного материала легко ассоциируется с раннее образовавшимися представлениями.

Часто дети используют детали строительного набора как простые игрушки: кубики изображают детей, животных, сценки из сказок; кирпичики- автомобиль и др. Но, предлагая определённые игрушки, мы помогаем детям развивать дальше строительные и сюжетно-ролевые игры. Но главное условие высокой творческой активности и разнообразия построек — это система руководства и обучения строительной деятельности детей воспитателем. Дети не могут договориться о характере постройке, о том, кто какую работу будет выполнять. На этой почве иногда возникают конфликты. Поэтому помощь взрослого, бывает просто необходима.

В группе необходимо иметь строительный уголок, где находятся разные конструкторы и разнообразный иллюстрированный материал. Организация строительных уголков поможет детям творчески подходить к конструированию, создавать различные конструкции, усложняя их от группы к группе, воспитать интерес у детей к строительным занятиям и играм. В строительных уголках необходимо иметь разнообразные мелкие игрушки: мягкие, резиновые, металлические, пластмассовые, изображающие людей, животных; а также в строительном наборе должно быть достаточное количество мелких деталей, употребляемой детьми для окончательной отделки сооружений, украшений.

Желательны наборы из следующих деталей:

Пластины длинные

Пластины короткие

Пластины квадратные

Кирпичики

Кубы

Полу кубы

Призмы

Цилиндры

Брусочки

Арки

Основные приёмы обучения конструированию.

-Сооружение постройки воспитателем с показом всех приёмов и пояснений.

-Образец постройки, выполненный воспитателем частично (заканчивают дети).

-Сообщение темы постройки с указанием условий, которые дети должны выполнить.

-Выполнение построек по их собственному замыслу.

При анализе работ следует использовать различные формы активного участия самих детей.

Т.О, строительные игры- ценная творческая деятельность, которая сопровождается чувством радости, удовольствия при решении разнообразных конструктивных задач и поднятию эмоционального комфортного состояния.

Играя с конструкторами, у детей концентрируется внимание, развивается память, воображение; ребенок учится фокусироваться, поэтому в будущем ему будет проще сосредотачиваться не только на игре, но и на решении важных задач.

Что же можно построить?

«Город», «Ворота», «Мебель», «Мосты», «Горки», «Домики», «Двухэтажные домики», «Гараж», «Транспорт», Автобус, самолёт; машины, «Здание театра», «Метро» и т.д.

Необходимый материал

Конструктор деревянный «Цветной» 65 деталей,

Деревянный конструктор «Лесовичок»,

Деревянный магнитный конструктор,

Конструктор лесная мастерская «Кирпичик»

Деревянный конструктор сказка и театр «Колобок», «Маша и медведь», «Красная шапочка», «Лисичка со скалочкой».