ПРИОБЩЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ТРАДИЦИОННЫМ ПАТРИОТИЧЕСКИМ ЦЕННОСТЯМ В КУРСЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА "ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ"
Гуцал Сергей Николаевич, учитель по физической культуре
ОЧУ СОШ «ЦЕНТР ЮССТ», г.Москва
Аннотация. Статья посвящена актуальности приобщения обучающихся к традиционным патриотическим ценностям в рамках учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины". В современных условиях, когда патриотизм и история страны становятся важными аспектами воспитания, задача учителя физической культуры и основ безопасности требует новых подходов. В статье рассматриваются методы и формы работы, способствующие формированию патриотического сознания у молодежи, а также предлагаются практические рекомендации для учителей.
Ключевые слова: патриотизм, традиционные ценности, безопасность, защита Родины, воспитание, молодое поколение, образовательный процесс.
Патриотизм, как система ценностей, составляет важную часть воспитания молодежи, формируя осознание своего места в обществе и страны в целом. В условиях глобализации и изменений в обществе возникает необходимость акцентирования внимания на традиционных патриотических ценностях, которые необходимо передавать новым поколениям. Учебный предмет "Основы безопасности и защиты Родины" играет ключевую роль в этом процессе, так как он не только формирует знания о безопасности, но и закладывает основы патриотического воспитания.
Патриотизм становится важной категорией в формировании идентичности молодежи. Он включает в себя любовь к Родине, уважение к её культуре, истории и традициям. Патриотические ценности способствуют сплоченности общества, укрепляют моральные устои и создают основу для ответственного поведения граждан.
Традиционные патриотические ценности включают в себя:
Уважение к истории и культуре своей страны.
Готовность защищать Родину.
Служение обществу и выполнение гражданского долга.
Забота о своих земляках и соотечественниках.
Эти ценности важно не только прививать учащимся, но и формировать на их основе действия, позволяющие проявлять свою гражданскую позицию.
Роль предмета "Основы безопасности и защиты Родины" в патриотическом воспитании
Курс "Основы безопасности и защиты Родины" имеет ряд целей, включая:
Изучение основ безопасности личности и общества.
Обучение основам гражданского долга и ответственности.
Формирование патриотического сознания и активной гражданской позиции.
Эти цели создают основу для воспитания патриотизма через знакомство учащихся с историческими фактами, выдающимися личностями и событиями, связанными с защитой Родины.
Для успешной реализации задач курса необходимо использовать разнообразные методы и формы работы, среди которых:
Интерактивные лекции: Создание дискуссий, работа в группах над актуальными вопросами безопасности и патриотизма.
Практические занятия: Симуляция ситуаций, связанных с защитой Родины, обсуждение поведения в экстренных условиях.
Экскурсии и выезды: Посещения исторических мест, мемориалов, участие в мероприятиях, посвящённых патриотическим датам.
3. Практические рекомендации для учителей
Учителя физической культуры должны видеть связь между физической подготовкой и патриотическим воспитанием. Например:
Организация спортивных соревнований в честь патриотических праздников. Это создаёт атмосферу единства и уважения к традициям.
Включение в программу тренировок элементарных навыков самообороны, что способствует формированию самоуважения и уверенности у учащихся.
Важно инициировать проекты, направленные на патриотическое воспитание:
Создание патриотического клуба. Обучающиеся могут участвовать в обсуждениях, мероприятиях, волонтерских акциях.
Участие в соревнованиях и парадах. Это не только развивает физические навыки, но и формирует чувство гордости за свою страну.
Современные технологии открывают новые возможности для патриотического воспитания:
Создание цифровых платформ для обмена знаниями и опытом между учащимися по вопросам патриотизма.
Онлайн-курсы по истории страны, специальностям, связанным с безопасностью.
Приобщение обучающихся к традиционным патриотическим ценностям в курсе "Основы безопасности и защиты Родины" является важной задачей современного образования. Использование различных методов и подходов поможет сформировать у молодежи уверенность, патриотическое сознание и активную жизненную позицию. За счет интеграции патриотизма в предметы физической культуры и безопасности, учителя могут создать условия для всестороннего и гармоничного развития учащихся, что в дальнейшем будет способствовать укреплению патриотических традиций в рамках всей страны.
Вести работу по патриотическому воспитанию – это не только задача образовательного процесса, но и вклад в будущее страны, формирование ответственного гражданина, готового к защите своей Родины и ее ценностей.
Список литературы
Крылов, А. В. Использование межпредметных связей в преподавании основ безопасности жизнедеятельности / А. В. Крылов. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 17 (359). — С. 256-260. — URL:
https://moluch.ru/archive/359/80253/
.
Нечаев Михаил Петрович Ценностные ориентиры гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи // Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения. 2015. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnye-orientiry-grazhdansko-patrioticheskogo-vospitaniya-detey-i-molodyozhi.
Приешкина, А. Н. Особенности патриотического воспитания обучающихся старших классов / А. Н. Приешкина. — Текст : непосредственный // Инновационные педагогические технологии : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2016 г.). — Казань : Бук, 2016. — С. 69-71. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/207/11083/.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат