«Икт технологии на музыкальных занятиях, как средство развития творческих способностей детей»
Каким должно быть современное музыкальное занятие в детском саду? Бесспорно, оно должно быть интересным, творческими конечно же современным. В современном мире, мы уже не можем обходиться без гаджетов, телефонов, компьютеров, планшетов, они заняли в нашем мире, свою нишу и нам ничего не остается кроме как использовать современными технологии извлекая из них максимальную пользу не только для себя, но и для наших воспитанников. Широко известен тот факт, что ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является игра, именно с помощью игры дети познают наш мир, изучают его, и накапливают свой собственный «Багаж знаний» .На музыкальном занятии с помощью музыкальных игр развивают чувство ритма, ладовое чувство, закрепляют навыки хороводного шага, и многое другое.
Дети дошкольного возраста не меньше школьников увлечены различными компьютерными играми, а все почему? -Потому что своей яркостью, эмоциональностью они завораживают детей, увлекая их в мир приключений и захватывающих сюжетов. На музыкальном занятии ИКТ технологии можно использовать при различных видах музыкальной деятельности, например при изучении музыкальных инструментов, нет ничего лучше, чем использование игры «Угадай что звучит?» или «Музыкальные загадки» после прослушивания музыкальной фразы ребенок самостоятельно определяет, какой же музыкальных инструмент звучал, с помощью этой игры мы развиваем у воспитанников тембровый слух, закрепляем знания музыкальных инструментов, и конечно создаем хорошее настроение для наших воспитанников, также детям очень нравятся интерактивные сказки, в процессе которых воспитанники не только погружаются в сюжет, но и осваивают новые знания, закрепляют ранее изученный материал, знакомятся с музыкальными терминами, выполняют различные упражнения для развития речевого аппарата, развития ритмических способностей.
Во время проведения развлечений, утренников, и прочих мероприятий педагогу также помогут ИКТ технологии, с их использованием можно провести утренник только с помощью экрана, например когда во время утренника к детям обращается персонаж с экрана, или ребята принимают видео звонок по скайпу, и к ним обращается персонаж, с обращением или с просьбой к детям что полностью соответствует ФГОС ДО.
В музыкальном развитии детей немаловажное значение имеет работа в оркестр , где как ни в детском саду ребенок научится слышать и слушать музыку, познакомится с музыкальными инструментами, освоит первые навыки элементарного музицирования, научится работать нам ее ритмическим рисунком. Для развития чувства ритма у дошкольников педагогу как никогда помогут видео партитуры, на которых отображается не только ритмический рисунок, но инструмент который должен играть в определенный промежуток времени, что существенно облегчает задачу перед педагогом и детьми, позволяет максимально доступно и интересно изучить партитуру оркестра и погрузится в мир музыки.
На музыкальном занятии дети получают свою порцию приобщения к искусству, прослушивают классические музыкальные произведения известных композиторов, развивают свои вокальные навыки, погружаются в мир танца, и музыки. Задача педагога сделать занятия современными и интересными, а поможет в этом педагогу современные технологии, без которых невозможно представить современное, насыщенное музыкальное занятие.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
