Развитие коммуникативных навыков у студентов: методы и подходы. Работа №72777

РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ: МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ

Ежов Сергей Васильевич, преподаватель

БПОУ Вологодской области "Вологодский индустриально-транспортный техникум"

Аннотация. В статье рассматриваются методы и подходы, направленные на развитие коммуникативных навыков у студентов. Описаны ключевые инструменты, которые помогают студентам улучшать взаимодействие с коллегами, развивать навыки ведения диалога и работы в команде. Приведены примеры успешного применения данных методов в образовательной практике.

Ключевые слова: коммуникативные навыки, студенты, методы, подходы, взаимодействие, работа в команде.

Коммуникативные навыки играют ключевую роль в профессиональной подготовке студентов, так как успешное взаимодействие с коллегами, клиентами и руководителями является важным компонентом трудовой деятельности. Развитие этих навыков требует применения разнообразных методов и подходов, направленных на активное вовлечение студентов в процесс общения, диалога и совместной работы. В образовательной практике сегодня применяются как традиционные, так и инновационные методы, которые помогают студентам овладеть навыками эффективного общения и взаимодействия в коллективе.

Одним из ключевых методов развития коммуникативных навыков является работа в малых группах. Студенты, выполняя задания в командах, учатся выражать свои мысли, выслушивать мнения других и находить компромиссы в ходе работы над общими проектами. Например, на занятиях по менеджменту студенты могут работать над совместным проектом, который требует активного взаимодействия, обсуждения и распределения ролей. Это помогает студентам развивать навыки аргументации, принятия решений и сотрудничества.

Ролевые игры также являются эффективным инструментом для развития коммуникативных навыков. В процессе ролевых игр студенты попадают в смоделированные профессиональные ситуации, где они должны общаться, вести переговоры или решать конфликты. Например, на занятиях по юриспруденции можно организовать судебные дебаты, где каждый студент выполняет роль адвоката, судьи или свидетеля. Это учит студентов строить аргументированные выступления, работать с фактами и взаимодействовать с другими участниками, что способствует развитию уверенности в себе и умению эффективно выражать свои мысли.

Дискуссионные методы также активно применяются в образовательной практике для развития коммуникативных навыков. Участие студентов в обсуждениях на различные темы учит их не только излагать свои мысли, но и слушать других, анализировать их доводы и выстраивать конструктивную критику. Например, на занятиях по социологии студенты могут обсуждать актуальные социальные проблемы, анализировать различные точки зрения и приходить к общим выводам. Это развивает критическое мышление и учит студентов конструктивно участвовать в диалоге.

Для успешного развития коммуникативных навыков важно применять игровые методы, которые делают процесс обучения увлекательным и вовлекающим. Например, на занятиях по иностранным языкам можно использовать диалоги и ролевые игры, где студенты моделируют реальные жизненные ситуации, такие как покупки в магазине или посещение врача. Это помогает им не только улучшить языковые навыки, но и учит эффективно взаимодействовать в различных ситуациях.

Интерактивные технологии также играют важную роль в развитии коммуникативных навыков. Современные образовательные платформы и программы предлагают широкий выбор инструментов для взаимодействия студентов друг с другом и с преподавателями. Например, онлайн-форумы и чаты позволяют студентам участвовать в обсуждениях, делиться своими идеями и получать обратную связь. Это создаёт дополнительные возможности для развития навыков общения, особенно в условиях дистанционного обучения.

Обратная связь от преподавателя является важным элементом в процессе развития коммуникативных навыков. Преподаватель должен давать студентам развернутую обратную связь по их участию в дискуссиях, ролевых играх и командных проектах. Например, после обсуждения темы преподаватель может указать на сильные стороны студента и предложить направления для улучшения, что помогает студентам совершенствовать свои коммуникативные умения.

Для развития коммуникативных навыков также важно внедрять практическую ориентированность в обучение. Это может включать практику в реальных профессиональных ситуациях или моделирование рабочих задач, связанных с взаимодействием в коллективе. Например, студенты экономических специальностей могут проводить переговоры с условными клиентами или решать деловые конфликты, что помогает им развивать навыки делового общения, аргументации и уверенного выступления.

В завершение можно отметить, что для развития коммуникативных навыков у студентов необходимо использовать разнообразные методы и подходы, включая работу в группах, ролевые игры, дискуссии и использование интерактивных технологий. Эти инструменты способствуют активному вовлечению студентов в процесс взаимодействия, помогают им развивать навыки аргументации, критического мышления и уверенного выражения своих мыслей, что является важной составляющей их профессиональной подготовки.

Список литературы

Зотова, И. В. Формирование коммуникативных умений у студентов в образовательном процессе / И. В. Зотова. — Текст: непосредственный // Проблемы и перспективы развития образования: материалы V

Междунар

. науч.

конф

. (г. Пермь, март 2014 г.). — Т. 0. — Пермь: Меркурий, 2014. — С. 202-204.

Фокина И.В. Развитие коммуникативных умений студентов // Управление образованием: теория и практика № 1 (17), 2015. – С. 57-65.