Конспект воспитательного мероприятия "Один за всех и все за одного". Работа №72838

Муниципальное учреждение

дополнительного образования

«Центр детского творчества»

Ленинского района г. Саратова

Конспект воспитательного мероприятия

«Один за всех и все за одного»

Разработала:

педагог дополнительного

образования

Герасимова Светлана Александровна

Саратов, 2024

Название, тема мероприятия

Игр

овая программа

«Один за всех и все за одного»

Форма проведения мероприятия

-

Игровая программа

Возраст детей, принимающих участие в мероприятии/для которых организуется мероприятие

-

7-10 лет

Определение места, времени проведения и продолжительности мероприятия

– п\к «Кристалл»,

длительность 45 минут

Цель, задачи

Цель: Сплотить коллектив детей, научить работать в команде.

Задачи:

- содействие воспитанию чувства коллективизма;

- содействие формированию чувств ответственности;

- содействие умению управлять эмоциями;
- способствовать формированию коммуникативных навыков работы в группах.

Прогнозируемые результаты

Умеют работать в команде

Методы и приемы, используемые при реализации мероприятия

–

игровые методы, отгадывание загадок.

Материалы и оборудование

Обручи, теннисные шарики, ложки, корзины (коробки), воздушные шары, веревки, скакалки, листы со словами

2 Сценарий воспитательного мероприятия

Ход воспитательного мероприятия

Наименование этапа

Содержание

Примечания

Организационно-мотивационный

Педагог: Здравствуйте, ребята!

Рада вас приветствовать на нашей игровой программе «Один за всех и все за одного!» А кто может сказать, что означает эта фраза?

Ответы детей.

Педагог: Сегодня мы будем играть в игры, где вы будете разделены на команды. А знаете ли вы, что такое командная игра?

Ответы детей - говорят свое понимание.

Педагог: Значит, командная игра - это игра, где люди разделяются на команды и работают вместе, чтобы победить. Каждый член команды имеет свою роль и задачу, которую он должен выполнить, чтобы помочь своей команде одержать победу. Очень важно, чтобы вы работали вместе и помогали друг другу. Каждый из вас должен поддерживать свою команду и помогать ей.

Сегодня вы сможете проявить себя в командных играх, пройдя все испытания. В каждом туре будут разные задания. Я буду фиксировать результаты каждого тура.

Основной

Педагог: Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач,
В мир игры отправляемся смело,
В мир загадок и сложных задач.
Не боимся, что путь будет труден,
Не беда, что идти далеко,
Достижения крупные людям
Никогда не давались легко.

И так, нам надо разделиться на команды. (педагог разделяет детей на команды).

Вам надо выбрать капитана своей команды.

(Дети выбирают капитана)

Педагог:

Раз, два, три, четыре, пять

Мы решили поиграть.

Не грустить, не унывать!

Все пройти и все узнать.

1 Тур «Спортивные состязания».

Игра «Дружба».

Команды формируют колонну, где капитан занимает первое место. Капитан берет обруч и совершает забег по залу, обходя кегли и возвращаясь обратно. Затем капитан берет второго игрока и они вместе держатся за обруч, бегут до конца зала и возвращаются обратно. Затем они берут третьего игрока и продолжают аналогичные действия с каждым последующим игроком. Это продолжается до тех пор, пока не будет задействован последний член команды. Побеждает та команда, которая первой финиширует, не отрываясь от обруча.

Игра «Шарик на ложке» Каждой команде выдается корзинка с теннисными шариками. Задача игры – взяв шарик ложкой, не уронив, перенести в ложке шарик и положить в пустую корзину, которая находится на другом конце зала. Побеждает та команда, которая быстрее перенесет все шары.

Игра «Прыжки с шарами».

Каждой команде дается воздушный шар. Каждому игроку требуется пропрыгать до конца зала и назад, удерживая шар ногами. Далее шар передается следующему игроку команды. Побеждает та команда, которая финиширует первой.

Игра «Слепой и поводырь»

На полу лежат различные препятствия (кегли, веревочки и др.) Капитану команды завязывают глаза, он выполняет роль слепого. Остальные игроки выполняют роль поводырей, которые должны направлять капитана так, чтобы он избегал препятствий на полу. Поводыри могут указывать направление движения капитану, например, «один шаг влево, два шага вперед» и т.д. Цель игры заключается в том, чтобы капитан прошел по всем препятствиям, не наступая на них, и достиг финиша. Побеждает та команда, которая безошибочно справится с заданием.

Педагог: Молодцы, ребята! Дружно и весело справились с заданием первого тура. Вижу, все очень устали. Давайте присядем.

2 Тур «Интеллектуальный поединок»

Игра «Составь пословицу»

Каждой команде дается конверт со словами, из которых нужно составить пословицу. Команда, которая первая правильно составит пословицу, одерживает победу.

Пословица 1. «Золото добывают из земли, а знания – из книги»

Пословица 2. Мир освещается солнцем, а человек – знанием»

Игра «Составь слово»

Командам дается лист бумаги, на котором написано слово, состоящее из 10-11 букв. Задача игры - за 2 минуты команды должны составить из букв данного слова другие слова. При этом в команде должны договориться, кто записывает слова на листке бумаги. Побеждает та команда, которая составит наибольшее количество слов.

Конкурс капитанов «Бегущие минутки»

Капитан команды должен за 1 минуту дать как можно больше правильных ответов на вопросы.
Вопросы капитану 1 команды.
1. Как называется сын овцы? (Ягненок.)
2. 45-ого размера покупал он сапоги». Кто это? (Дядя Степа.)
3. Каким фруктом отравили царевну? (Яблоком.)
4. Фигура, у которой все стороны равны и все углы прямые. (Квадрат.)
5. Какая каша дольше варится - манная или рисовая? (Рисовая.)
6. Как называется ближайшая к нам звезда? (Солнце.)
7. Без рук, без ног, а из кастрюли вылезает. (Тесто.)
8. Продолжи фразу: «Сивка-Бурка, вещий Каурка,…(Встань передо мной как лес перед травой».)
9. Одна сторона листа бумаги. (Страница.)
10. Продолжи: «7 раз отмерь,…». («…один раз отрежь».)
11. Какая птица самая маленькая на Земле? (Колибри.)

Вопросы капитану 2 команды.
1. Подземная железная дорога. (Метро.)
2. Умывальников начальник и мочалок командир. (Мойдодыр)
3. Деревянный мальчик (Буратино)
4. В какую воду кладут макароны при варке - в холодную или в кипящую? (В кипящую.)
5. Какую планету называют красной? (Марс.)
6. В огне не горит и в воде не тонет.(Лёд.)
7. Продолжи фразу: «Лети, лети, лепесток…» («…через запад на восток».)
8. Как называется то число, из которого вычитают? (Уменьшаемое.)
9. Как называется блюдо из протертых овощей или фруктов? (Пюре.)
10. Продолжи: «Поспешишь-…» («…людей насмешишь»)
Педагог: Ребята, и с заданиями второго тура вы отлично справились! Переходим к третьему туру!

3 Тур «Школа дружбы»

Педагог:

Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою. 

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою. 

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады! 

Только ссориться друзьям

Никогда не надо! (Ю.Энтин)

Умение дружить – это огромный талант. Каждому человеку нужен друг. Давайте с вами попробуем открыть секреты дружбы.

Задание «Кодекс дружбы». Командам предлагается написать 7 правил «Кодекса дружбы» - правила, которые помогают хранить и развивать дружеские отношения, выполняя их вы, никогда не потеряете друзей.

Пример: 1. Не обманывай друга, будь с ним честен.

Помогай другу в беде. И

т.д.

Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

На каждую игру звучит ритмичная музыка

Заключительный, рефлексия

Педагог: Ребята, какие же вы молодцы! Прошли все испытания!

Давайте подсчитаем результаты. (Оглашение результатов) Хочу отметить, что обе команды справились с заданием на высоком уровне!

Педагог: А как вы считаете, что помогло вам прийти к цели и побеждать в играх?

Ответы детей

Педагог: (обращает внимание на те качества, которые обеспечили успех победителям)

Во время игры вы продемонстрировали отличную командную работу и сплоченность.

Одержать победу можно только тогда, когда каждый член команды выполняет свою задачу и действует согласованно с остальными игроками. Вместе можно достичь больших результатов, преодолеть любые препятствия и достичь поставленных целей. Так что продолжайте развивать свои командные навыки, учитесь доверять друг другу и работать вместе. Помните, что только сплоченная команда может одержать победу! Вместе мы – сила! Спасибо всем за участие и отличную игру!