"Какой конструктор лего купить малышу.". Работа №73175

Какой конструктор лего купить малышу

Современные дети живут в эпоху активной информатизации,

компьютеризации и роботостроения. Технические достижения всё быстрее

проникают во все сферы человеческой жизнедеятельности и вызывают

интерес детей к современной технике.

Благодаря разработкам компании LEGO на современном этапе появилась

возможность уже в дошкольном возрасте знакомить детей с основами

строения технических объектов.

Использование LEGO-технологий способствует:

- развитию у детей сенсорных представлений, поскольку используются детали разной формы, окрашенные в основные цвета;

- развитию и совершенствованию высших психических функций (памяти, внимания, мышления);

- тренировке пальцев кистей рук, что очень важно для развития мелкой моторики;

- конструктивная деятельность очень тесно связана с развитием речи, т.к. (вначале с ребенком проговаривается, что он хочет построить, из каких деталей, почему, какое количество, размеры и т.д., что в дальнейшем помогает ребенку самому определять конечный результат работы.)

Польза конструкторов для мелкой моторики

Мелкая моторика — это движением мелких мышц кистей рук. Здесь важно отметить ключевую связку для координации — «руки-глаза». Так как развитие мелких движений рук происходит как раз при помощи зрения. Собирая отдельные детали Лего, ребенок учится правильно сопоставлять движение рук и зрение.

Почему с раннего детства так важно уделять внимание развитию мелкой моторики? Дело в том, что этот навык напрямую связан с формирование таких ключевых познавательных процессов, как память, внимание и координация движений. Как раз мелкая моторика связана с развитием речи у детей и четкостью произношения звуков. Скорее всего, у ребенка с хорошо развитой мелкой моторикой не будет проблем с письмом, а почерк будет красивым и аккуратным.

Усидчивость и самостоятельность

Занимаясь лего, ребенок учится быть более терпеливым, так как конструктор состоит из большого количества деталей, которые нужно собрать в одно целое, следуя инструкции. Еще польза в том, что такие занятия обучают работать в команде и развивают усидчивость, поскольку на сборку уходит немало времени. Такие занятия хороши для непосед — ребенок учится концентрироваться на одном объекте и сосредотачиваться.

Занятия проходят в игровой форме без строгих рамок и у каждого есть возможность проявить себя, решить, какую модель он хочет собирать, какие детали использовать и на какой итоговый результат рассчитывать.

Как Лего развивает пространственное восприятие

С помощью конструкторов Lego дошкольники обучаются созданию пространственных образов, что улучшает его способность ориентироваться в пространстве, помогает представлять предметы в трехмерном измерении. Ребята сравнивают, обобщают, выделяют частное, учатся подбирать детали, видеть между отдельными элементами взаимосвязь, выстраивать логичную композицию.

Пространственное мышление отвечает за способность решать геометрические задачи, ориентироваться в пространстве, представлять объекты в трехмерном измерении. Дошкольникам важно приобретать и развивать пространственные навыки, чтобы преуспеть в таких направлениях, как математика и визуальные искусства.

Конструирование и логическое мышление

Занятия по сборке конструкторов помогают ребенку усвоить элементарные логические приемы — обобщение и конкретизацию, анализ и синтез, сравнение, абстрагирование. Ребенок выбирает нужные детали, сверяет их с инструкцией или своим воображением, строит задуманную композицию. Дошкольники учатся планировать свои действия, представляя работу целиком, также самостоятельно выявлять ошибки и исправлять их.

Благодаря хорошо развитой логике ребенок сможет легко и быстро устанавливать причинно-следственные связи, также это положительно скажется на его речевой активности.

Математические способности

Некоторые исследования подтвердили, что существует прямая взаимосвязь между детской увлеченностью конструкторами и успеваемостью по математике. Играя с Lego, ребенок развивает интерес к счету, также учится умению анализировать, сравнивать, обобщать, ориентироваться на целостное восприятие будущей постройки. Уже в раннем возрасте ребенок знакомится с математическими представлениями о форме, величие, количественных и пространственных отношениях предметов.

Благодаря занятиям по лего ребенок развивает предметную деятельность, то есть, учится производить с предметом определенные действия согласно его прямому назначению. При этом в процессе игры ребенок может использовать предметы не по их назначению и экспериментировать. В результате у дошкольника развиваются не только математические, но и творческие способности.

Пожалуй, самым важным плюсом в Lego является то, что родители играют со своими детьми вместе. Они помогают им освоить новое игровое пространство, собрать модель по инструкции, и тем самым сближаются со своими детьми. Ребенок даже не должен догадаться, что происходит обучение, для него это все должно быть просто увлекательной игрой! Никакого назидания и поучений!

От рождения детям присуще стремление исследовать окружающий их мир.

Известно, что дети лучше всего учатся в игре. В процессе игры создаются

условия, позволяющие ребенку самостоятельно строить систему

взаимоотношений со сверстниками и с взрослыми.

Часто возникает вопрос, а с какого возраста ребенку можно покупать конструкторы, да еще и изобилующие многочисленными мелкими деталями.

Конструкторы LEGO ― самая популярная игрушка в мире, причём не только у детей, но и у взрослых. Среди развивающих игрушек для детей именно конструктор LEGO занимает особое место. Использовать его можно практически с самого рождения, когда малыш только начинает осваивать формы, цвета, размеры. Возрастные границы для игры безграничны.

Сейчас вы можете купить Лего малышу от полутора лет: выпускаются специальные наборы с крупными и яркими деталями, которые не дадут ребенку запутаться или проглотить элемент конструктора. Самым первым таким набором можно считать комплекты из серии Lego Duplo (Лего Дупло), включающие в себя машинки, самолеты, домики, фермы, магазины, наборы со зверями и многое другое. Все эти замечательные игрушки помогут ребенку изучить основные городские объекты. Из всего многообразия наборов Лего отвечающих за развития ребенка можно выделить четыре вида: «Творческое конструирование», «Ранняя математика», «Простые механизмы», «Время играть». Каждый из названных видов содержит различные наборы, которые предназначены для развития детей раннего возраста (от полутора лет), среднего (от трех лет) и дошкольного возраста (от пяти лет). Деление конструкторов Лего по возрастному возрасту объясняется их тематикой, а также по наличию в наборах мелких деталей.

МАЛЫШИ (ДО 2 ЛЕТ) Начиная с 1 года, вы можете вместе пробовать собирать башенки из кубиков LEGO DUPLO или рассматривать разные сочетания цветов. Очень скоро у вашего ребенка разовьется мелкая моторика и сможет сам собирать башенки из кубиков без вашей помощи. Вы также можете учить названия животных и звуки, которые они издают, вместе с Котиком, Жирафом и другими животными DUPLO. Отражение окружающего мира (2 ГОДА) Ваш ребёнок всё ещё учится посредством игры. С развитием воображения приходит желание ходить в магазин, устраивать чаепития или водить большие автобусы. Конечно же, вымышленные автобусы. Копирование взрослых и их поведения помогает ребёнку в этом возрасте узнать больше о мире. Скорее всего, ваш ребёнок начнёт складывать из кубиков LEGO DUPLO небольшие башни и, несомненно, тут же будет разрушать их и строить заново. Таким образом, ваш ребёнок говорит о том, что “практика ведёт к совершенству”. Такая практика приведёт к более творческому конструированию и лучшему пониманию форм и цветов. Ваш ребёнок полюбит всех животных, включая Котика и его друзей, и ему понравятся истории и беседы о том, где они живут и что едят.

Бесконечное воображение (3 ГОДА) В 3 года ваш ребёнок захочет общаться и играть с родителями и другими ребятами. Трёхлетним малышам ещё столькому предстоит научиться, и при небольшой похвале со стороны мамы и папы всё становится интересным и всему хочется научиться.

Хотя старые знакомые кубики LEGO DUPLO, животные и фигурки всё ещё будут важными для вашего ребёнка, много времени будет уделяться ролевой игре и придумыванию сюжетов.

Конструктор ЛЕГО помогает детям воплощать в жизнь свои задумки,

строить и фантазировать, увлечённо работать и видеть конечный результат

своей работы.

Конструирование способствует развитию мышления, ловкости, а также

интеллекта, воображения и творческих задатков.

Способствует формированию таких качеств, как умение концентрироваться, способность сотрудничать с партнером, и самое главное – чувство уверенности в себе.

Если с раннего детства стремиться к познанию - это перейдёт в умение

учиться конструированию направленно и воспринимать новое с большим

интересом.

Каждый ребёнок заслуживает, чтобы его окружали любящие заботливые

люди, и обстановку, в которой он мог бы спокойно играть и учиться. При этом условии у ребёнка появляется множество возможностей, он может сам решать, каким способом ему удобнее познавать мир, когда ему интересно – тогда ему хорошо и спокойно.

Список использованной литературы

1. Ишмакова М.С. Конструирование в дошкольном образовании в

условиях введения ФГОС: пособие для педагогов. – Всерос. Уч.-метод. центр

образоват. робототехники. – М.: Изд.-полиграф. Центр «Маска». – 2013.

2. Комарова Л.Г. Строим из LEGO (моделирование логических

отношений и объектов реального мира средствами конструктора LEGO). –М.:

«ЛИНКА-ПРЕСС», 2001 г.

3. Корякин А.В. Образовательная робототехника (Lego WeDo). Сборник

методических рекомендаций и практикумов. – М.: ДМК Пресс, 2016.

4. Фешина Е.В. Лего-конструирование в детском саду. – М.: ТЦ Сфера,2012.

5. Симонова В.Г. Развитие творческих способностей дошкольников на

занятиях по ЛЕГО-конструированию: Методическое пособие. – Ульяновск,

2009.