Наблюдение за сосульками.
Цели:
познакомить с различными явлениями природы
Показать разнообразие состояний воды в окружающей среде.
Ход наблюдения:
Что растёт вниз головой?(сосулька).Обратить внимание, что сосульки образуются на солнечной стороне. Почему? С южной стороны снег подтаивает и стекает капельками,сосульки не успевают упасть и замерзают. Вырастает сосулька в морозную погоду.а в тёплую уменьшается. Сосульки начинают «плакать». Найдите место, куда капают капельки. Чем оно отличается от соседних участков? Откуда произошло слово «капель»?
Сосулька-замёрзшие капельки воды ,превратившиеся в лёд. Предложить посмотреть вокруг через сосульку.
Сели дети на карниз и растут всё время вниз?(Сосульки).Почему сосульки «растут» кончиком вниз? Когда капелька стекает по сосульке, падает вниз, она как бы вытягивается и кончик становится тонким.
Трудовая деятельность:
Расчистка дорожек от снега
Цель: учить работать сообща, помогать друг другу
Подвижные игры:
«Брось дальше», «Подбрось и поймай»
Цель: улучшить координацию движений
Выносной материал:
Лопаточки, формочки, ведёрки.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
