Профилактика девиантного поведения у воспитанников детского дома . Работа №75122

Краснянская Юлия Александровна,

заместитель директора по воспитательной и

реабилитационной работе

ГКУСО РО Донецкого центра помощи детям

Профилактика девиантного поведения у воспитанников детского дома

Воспитанники детских домов особенно подвержены риску развития девиаций.

Факторы , влияющие на поведение воспитанников:

Отсутствие полноценного семейного воспитания. Дети, воспитывающиеся вне семьи, часто испытывают дефицит внимания, любви и поддержки со стороны взрослых. Это приводит к формированию низкой самооценки, неуверенности в себе и склонности к рискованному поведению.

Травматический опыт. Многие дети попадают в детские дома после пережитого насилия, жестокого обращения или утраты близких людей. Эти события могут оставить глубокие следы в психике ребенка и способствовать развитию агрессивного или асоциального поведения.

Ограниченный социальный опыт. В условиях закрытого учреждения дети не всегда имеют возможность развивать необходимые социальные навыки, такие как умение строить отношения, разрешать конфликты мирным путем и адаптироваться к новым условиям.

Недостаток мотивации и целей. Отсутствие четких жизненных перспектив и целей может привести к тому, что ребенок будет искать способы самовыражения через девиацию.

Одним из ключевых направлений профилактики является создание условий для психологической и педагогической поддержки детей.

Индивидуальные консультации: Регулярные встречи с психологом помогут выявить проблемы и трудности, которые могут привести к девиациям, и своевременно оказать необходимую помощь.

Групповые занятия

: Проведение тренингов и групповых занятий, направленных на развитие социальных навыков, эмоциональной устойчивости и уверенности в себе.

Психологическая диагностика

: Использование методов диагностики для выявления предрасположенностей к

девианту

и своевременная коррекция поведения.

Эффективная социализация и интеграция детей в общество являются важными аспектами профилактики девианта.

Формирование у детей положительных ценностей и нравственных ориентиров играет важную роль в предотвращении девиантного поведения. Необходимо прививать детям уважение к другим людям, ответственность за свои поступки и стремление к самосовершенствованию.

Физическая активность и спортивные достижения способствуют укреплению здоровья, повышению самооценки и снижению уровня агрессии. Спортивные секции и кружки должны быть доступны всем воспитанникам детского дома.

рекомендации для специалистов, работающих с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей:

Создание доверительной атмосферы

: Установление теплых и открытых отношений между сотрудниками и воспитанниками.

Индивидуальный подход

: Учет особенностей каждого ребенка при разработке программ обучения и воспитания.

Развитие социальных навыков

: Обучение детей навыкам общения, разрешения конфликтов и адаптации к новым условиям.

Активное вовлечение в общественную жизнь

: Предоставление возможностей для участия в различных мероприятиях и проектах.

Прививание позитивных ценностей

: Формирование у детей уважения к другим, ответственности и стремления к самосовершенствованию.

Физическая активность

: Поддержка физической активности и спорта как средства укрепления здоровья и снижения уровня агрессии.

Мониторинг и оценка

: Постоянный мониторинг состояния детей и оценка эффективности профилактических мер.

Заключение

Профилактика девиантного поведения у воспитанников детских домов требует комплексного подхода, включающего психолого-педагогическую поддержку, социализацию, формирование позитивных ценностей и физическую активность. Только совместными усилиями педагогов, психологов и других специалистов можно создать условия для гармоничного развития детей и предотвращения девиаций.

Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и успех профилактики зависит от индивидуального подхода и внимательного отношения к потребностям и интересам каждого воспитанника.

Начало формы