Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Скидка 42% действует до 29.11
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Дидактическая игра "Дикие животные". Работа №7530

Дата публикации:
Автор:
Название работы:
Дидактическая игра "Дикие животные"
Работа:

Баландина Татьяна Сергеевна воспитатель МАДОУ «Детский сад № 32 «Белоснежка» гефтеюганск, ХМАО-Югра

 

Дидактическая игра «Дикие животные»

(для детей младшего дошкольного возраста).

 

 

 

Оборудование. Наборы картинок животных: заяц, еж, белка, лиса, медведь, волк, лось, мышь, кошка, собака, свинья, корова. Книжка-малышка с загадками «Дикие животные». Картинки с изображением детенышей животных. Смайлики.

 

Вариант 1. «Узнай животное».

Цель. Обогащать знания детей о жизни животных нашего края. Учить находить картинку животного по описанию, находящемуся в содержании загадки. Развивать внимание, память, логическое мышление. Воспитывать интерес к живой природе.

 

Ход игры.

 

У каждого ребенка набор картинок животных. Воспитатель загадывает загадку, детиотгадывают и находят картинку с соответствующим животным.

За правильный ответ воспитатель раздает смайлики.

 

 

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной.

А когда придет весна

Просыпается от сна.

 

Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко.

 

Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный?

 

Не мышь, не птица Живу в лесу и на лугу,

В лесу резвится. Я порчу в огороде грядки.

На деревьях живёт И удираю без оглядки.

И орешки грызёт.

Рыжая хозяйка по лесу прошла.

Мастер шубу себе сшил. Стёжки-дорожки хвостом подмела.

Иглы вынуть позабыл.

 

Вариант 2. «Кто у кого?».

Цель.Расширять знания о диких животных.Закреплять названия зверей и их детенышей. Учить употреблятьсуществительные в родительном падеже. Развивать внимание, память, мышление. Воспитывать интерес к живой природе.

 

Ход игры.

 

У каждого ребенка набор картинок животных. Воспитатель показывает картинки с изображением детенышей животных, уточняет кто на картинке. Затем спрашивает, чей это детеныш? Например, «Лисенок у кого?». Дети находят картинку с изображением взрослого животного, отвечают: «Лисенок у лисы». В ходе игры воспитатель побуждает детей отвечать полным предложением, следит за грамматической правильностью высказываний.

Скачать работу
Преимущества нашего сервиса
  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек
1 шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2 шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×

Черная пятница

Выиграйте смартфон, ноутбук
или бесплатное обучение!

Вращать колесо

Осталось попыток: 1