ИГРА- КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО В БОРЬБЕ С ГИПОДИНАМИЕЙ
О.Н.Сёмина, О.А. Сапожкова
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение муниципального образования г. Краснодар Центр- детский сад №107 «Русалочка»
Ключевые слова: Здоровье, здоровьесбережение, гиподинамия, классики.
«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым. Пусть он работает, действует, бегает – пусть он находится в постоянном в движении». Ж.-Ж. Руссо Движение – врожденная потребность человека, от удовлетворения которой зависит его здоровье.
Полноценное развитие человека невозможно без его физического развития. Физическое развитие детей дошкольного возраста направлено, прежде всего, на укрепление здоровья, формирование двигательных навыков, на всестороннее физическое развитие детей. У современных детей другие приоритеты – они заняты телевизором, компьютером и прочими благами техники и сегодня почти позабыты веселые, подвижные игры для детей – классики, резиночки, скакалки. Это довольно печальная тенденция, ведь никакие электронные развлечения не способны заменить активных игр на свежем воздухе, которые непосредственно полезны для детского здоровья, а также помогают развивать коммуникативные навыки.. Новый подход к развитию двигательной активности детей, направленный в дальнейшем на активизацию самостоятельных двигательных игр, способствующих развитию физических качеств. Наиболее известной и действенной из них – это игра. Именно игры являются преобладающим методом развития умения согласовывать речь с движением дошкольников, и является отличной профилактикой от гиподинамии. «Классики» - не просто занимательная игра. Это еще и превосходный способ развития глазомера и чувства равновесия, координации движений и развитие силы ног. Игра развивает связи между правым и левым полушариями мозга, помогает ребенку научиться владеть своим телом, контролировать его и повелевать им. А еще, как и любая другая игра с правилами, естественно и непринужденно учит ребенка управлять своими поведением в соответствии с правилами. Именно умение управлять своим поведением в соответствии с правилами, умение не только побеждать, но и проигрывать является очень важным для подготовки ребенка к школьному обучению.
Список литературы:
1. Лукьянов В.С. О сохранении здоровья и работоспособности. - М.: Медгиз, 1952.
2. Фомин Н.А., Вавилов Ю.Н. Физиологические основы двигательной активности. - М.: Физкультура и спорт, 1991.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
