«Зажигаем огоньки в теремке». Работа №75996

Цель: Познакомить детей с краской. Учить детей ставить мазки пальчиком.

Задачи: Освоить технику рисования пальчиком - оставлять отпечаток на бумаге в определённом месте; Формирование представления о смене дня и ночи.

Развивающие: развивать интерес к изобразительной деятельности; развивать воображение детей.

Воспитательные: учить самостоятельно и аккуратно рисовать.

Материалы и оборудование: напечатанный теремок, пальчиковая краска - желтая, салфетки. Игрушка - герой сказки –медведь.

Предварительная работа: беседы, чтение и обыгрывание русской народной сказки «Теремок».

Ход ООД:

Вводная часть (мотивационный этап)

Воспитатель: Ребята, к нам в гости сегодня пришёл медведь из знакомой сказки, он очень любит рисовать, и принёс нам свои рисунки. Посмотрите, что он нарисовал? Дети: Теремок.

Воспитатель: Правильно. А, кто помнит, как называется сказка? 

Дети: Сказка «Теремок».

Воспитатель: Какой красивый теремок построили зверята. Но наступил вечер и в теремке стало темно, чего-то не хватает!В окошках не горит свет, нет огоньков! У медведя закончилась краска, и он не смог украсить теремок огоньками. Давайте ему поможем!

Воспитатель: Присаживайтесь на стульчики, давайте поможем «зажечь» огоньки располагая их в окошках с помощью краски и наших пальчиков.

Воспитатель: Покажите пальчиком как вы будете зажигать огоньки в своих теремках (показ).

Воспитатель: Ребята, ваши пальчики, хотят поиграть? Давайте поиграем с ними немножко.

Пальчиковая гимнастика "Домик для зверят"

Тук, тук, тук, тук -

Раздается где-то стук. (стучим кулачками друг о друга)

Молоточки стучат-

Строим домик для зверят. (стучим кулачками по коленям или столу).

Воспитатель: Каким цветом мы будем рисовать огоньки?

Дети: Желтым.

Воспитатель: А, теперь попробуйте сами нарисовать.

Воспитатель: Ребята, вы закончили работы. Что мы с вами сегодня рисовали? Где мы зажигали огоньки? Молодцы! Медведь: Ребятки, большое вам спасибо. Вы все очень-очень старались, все справились.