Использование нестандартных форм и методов проведения уроков физической культуры для повышения интереса учащихся. Работа №76060

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ

Байдак Лилия Маннафовна, учитель физической культуры

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ "РОВЕНЬКОВСКАЯ ШКОЛА №8 ИМ.С.В.ПОЛУЯНОВА"

Аннотация. В статье рассматриваются нестандартные формы и методы проведения уроков физической культуры, направленные на повышение интереса и мотивации учащихся к занятиям физической активностью. Актуальность данной темы обусловлена процессом падения интереса к физической культуре среди детей и подростков, что негативно сказывается на их здоровье и общем физическом развитии. Описываются различные инновационные подходы, такие как игровые методики, интеграция технологий, проектная деятельность и использование элементов стрит-арт, которые могут значительно разнообразить уроки физической культуры и сделать их более привлекательными для обучающихся.

Ключевые слова: нестандартные формы, методы, уроки физической культуры, интерес, мотивация, игровая деятельность, технологии.

Уроки физической культуры играют важную роль в образовательном процессе, способствуя физическому и психическому развитию учащихся. Однако в последние годы наблюдается снижение интереса школьников к физической активности, что может быть связано с изменением образа жизни, привычек и предпочтений молодежи.

Для педагогов физической культуры становится необходимым использование нестандартных форм и методов проведения уроков, которые помогут заинтересовать учащихся, повысить их мотивацию к занятиям физической культурой и сделать уроки более насыщенными и увлекательными. В данной статье рассматриваются различные подходы к организации уроков физической культуры, направленные на повышение интереса обучающихся.

Нестандартные формы проведения уроков физической культуры

1. Игровые методики

Одним из самых эффективных способов привлечения внимания учащихся является использование игровых методик. Игры создают атмосферу легкости и веселья, что позволяет учащимся легче воспринимать физическую активность.

Командные игры: такие игры, как футбол, волейбол или баскетбол, способствуют не только физической активности, но и развитию командного духа и сотрудничества.

Разнообразные подвижные игры: включение в уроки оригинальных подвижных игр, таких как "Кошки-мышки", "Снежный человек" или "Ловишки" поможет развить у детей координацию, реакцию и ловкость, а также обогатит урок эмоционально.

2. Интеграция технологий

Современные технологии могут сделать уроки физической культуры более интерактивными и привлекательными. Использование мультимедийных ресурсов, виртуальной реальности и мобильных приложений может значительно обогатить образовательный процесс.

Виртуальные тренировки: использование виртуальной реальности для создания интерактивных тренировок или игр позволяет учащимся участвовать в соревнованиях с другими школами или учениками из разных регионов, создавая дух здорового соперничества.

Фитнес-приложения: внедрение фитнес-приложений, с помощью которых ученики могут отслеживать свои успехи, облегчает мотивацию и делает занятия более значимыми.

3. Проектная деятельность

Организация проектной деятельности в рамках уроков физической культуры позволит ученикам не только развивать физические качества, но и углублять свои знания о здоровье и образе жизни.

Создание проектов о здоровом образе жизни: учащиеся могут разрабатывать свои собственные проекты, включая составление плана здорового питания, исследование различных видов спорта и их влияние на здоровье или проект об экологической активности через спорт.

Спортивные мероприятия: проведение турниров или фестивалей, где ученики могут проявить свои навыки и талант, значительно увеличивает интерес к занятиям физической культурой.

4. Элементы стрит-арт и креативности

Интеграция элементов стрит-арт, танцев и других креативных форм искусства в физическую культуру позволяет сделать уроки более разнообразными и привлекать внимание учащихся.

Танцевальные направления: интеграция различных стилей танцев (хип-хоп, брейк-данс) в уроки физической культуры значительно увеличивает интерес молодежи.

Уличный спорт: вовлечение молодежи в занятия скейтбордингом, паркуром или велоспортом поможет развить у них интерес к физической активности в повседневной жизни.

Использование нестандартных форм и методов проведения уроков физической культуры является важным шагом к повышению интереса учащихся к занятиям физической активностью. Инновационные подходы, такие как игровые методики, интеграция технологий, проектная деятельность и креативность, могут значительно обогатить уроки, сделать их более интересными и мотивирующими. Это, в свою очередь, способствует формированию у обучающихся устойчивого интереса к физической культуре и здоровому образу жизни, что крайне важно для их общего развития и здоровья.

Список литературы

Дмитриева Татьяна Владимировна, Сергеева Ирина Владимировна Применение нестандартных приемов обучения на уроках физической культуры // Наука-2020.

2017. №3 (14).

URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-nestandartnyh-priemov-obucheniya-na-urokah-fizicheskoy-kultury

Никоноров Валерьян Терентьевич, Файзрахманов Ильнар

Илдарович

Использование подвижных игр с нестандартными заданиями при проведении уроков физической культуры // Известия

ТулГУ

. Физическая культура. Спорт. 2016.

№1.

URL

:

https

://

cyberleninka

.

ru

/

article

/

n

/

ispolzovanie

-

podvizhnyh

-

igr

-

s

-

nestandartnymi

-

zadaniyami

-

pri

-

provedenii

-

urokov

-

fizicheskoy

-

kultury

Хуршида

Сувоновна

Кадирова

Применение интерактивных методик на уроках физической культуры в общеобразовательных школах (на примере уроков футбола) //

Academic

research

in

educational

sciences

.

2021. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-interaktivnyh-metodik-na-urokah-fizicheskoy-kultury-v-obscheobrazovatelnyh-shkolah-na-primere-urokov-futbola