Математика в реальной жизни: примеры, которые вовлекут учеников. Работа №76318

Математика в реальной жизни:
примеры, которые вовлекут учеников

Ильясова Ирина Николаевна, учитель математики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 20
имени Героя Советского Союза Василия Александровича Заикина
села Заря муниципального образования Выселковский район

Аннотация. В статье раскрывается значение демонстрации практического применения математики для повышения интереса школьников к предмету. Рассматриваются примеры из различных сфер реальной жизни, которые можно использовать на уроках, чтобы вовлечь учеников и показать им, что математика играет важную роль в повседневности. Описаны способы интеграции реальных задач в учебный процесс, а также рекомендации для учителей.

Ключевые слова: математика, реальная жизнь, примеры, обучение, вовлечение, практические задачи.

Для многих учеников математика кажется абстрактной наукой, не имеющей связи с их повседневной жизнью. Часто звучит вопрос: «А где мне это пригодится?» Ответ на него — в примерах из реальной жизни, которые не только увлекают учеников, но и помогают осознать практическую ценность математических знаний. Правильно подобранные задачи, основанные на повседневных ситуациях, позволяют учащимся лучше понять сложные концепции и увидеть их применение.

Одним из самых близких к школьникам примеров является использование математики в финансах. Подростки сталкиваются с деньгами практически ежедневно: карманные расходы, покупки, планы накоплений. На уроках можно предложить задачи, связанные с расчетом скидок и процентов. Например, «В магазине объявлена распродажа: скидка на товар составляет 30%. Сколько будет стоить футболка, если её начальная цена — 1500 рублей?» Подобные задачи не только развивают навыки арифметики, но и учат учеников планировать свои финансы.

Другой актуальной областью является кулинария. Здесь математика играет важную роль в пропорциях и масштабировании рецептов. Учитель может предложить учащимся рассчитать, сколько ингредиентов понадобится для приготовления пирога, если количество порций нужно увеличить в два раза. Такой подход особенно интересен на практических занятиях или в проектной работе, где можно совместить математику с приготовлением блюда.

Не менее увлекательным примером является использование математики в спорте. Школьники, увлекающиеся футболом, баскетболом или другими видами спорта, могут заинтересоваться задачами, связанными с расчетом углов, скоростей или вероятностей. Например, можно обсудить, под каким углом нужно ударить мяч, чтобы он попал в ворота, или как рассчитать среднюю скорость бегуна. Такие задачи не только вовлекают учеников, но и позволяют взглянуть на любимое хобби с научной точки зрения.

Транспорт и логистика — еще одна богатая тема для практических примеров. Ученикам можно предложить задачи на расчет времени в пути, расхода топлива или стоимости поездки. Например, «Семья планирует поездку на машине. Расстояние до места назначения — 300 км. Если средняя скорость движения — 60 км/ч, а расход топлива составляет 8 литров на 100 км, сколько времени займет поездка, и какая сумма понадобится на бензин при цене 50 рублей за литр?»

Важное место занимает использование математики в искусстве и архитектуре. Симметрия, пропорции, золотое сечение — всё это яркие примеры, которые легко связать с геометрией. На уроках можно изучить, как художники используют математические принципы для создания гармоничных композиций, или как архитекторы рассчитывают устойчивость конструкций. Например, можно предложить проект, в котором ученики разработают собственный эскиз здания, учитывая его размеры и пропорции.

Технологии и программирование также предоставляют широкий спектр задач, интересных для современных школьников. Математика лежит в основе работы алгоритмов, приложений и игр. Учитель может показать, как применяются уравнения для создания анимаций, или объяснить, как работает шифрование данных. Например, задача «Закодируйте сообщение, используя шифр Цезаря, сдвинув каждую букву на три позиции вперед» будет увлекательна для тех, кто интересуется компьютерными играми или кибербезопасностью.

Интерес учеников также можно пробудить через задачи, связанные с экологией. Например, расчет площади лесов, которые нужно восстановить после вырубки, или вычисление экономии воды при использовании разных типов кранов. Такие примеры не только демонстрируют значимость математики, но и формируют у школьников ответственность за окружающую среду.

Особую роль играют проекты, где математика соединяется с исследованиями окружающего мира. Например, можно предложить ученикам провести исследование: «Какова средняя скорость потока воды в реке рядом с вашим домом?» или «Сколько процентов площади школьного двора занимают зеленые насаждения?» Эти задания помогают интегрировать теорию с практикой, стимулируя интерес к математике.

Для успешного внедрения примеров из реальной жизни в уроки учителю важно учитывать возраст и интересы учеников. Младшим школьникам подойдут задачи, связанные с играми и простыми бытовыми ситуациями, а старшеклассникам — задачи на основе более сложных тем, таких как финансы, физика или технологии.

Кроме того, важно поддерживать диалог с учениками. Спросите их, где они сталкиваются с математикой в своей жизни, и предложите задачи на основе их ответов. Например, если ученик увлекается дизайном, можно задать вопрос: «Как рассчитать площадь комнаты для размещения мебели?» Или для тех, кто интересуется музыкой: «Каковы соотношения частот между нотами в аккорде?»

Таким образом, использование примеров из реальной жизни позволяет сделать уроки математики увлекательными и практическими. Школьники начинают видеть в математике не просто набор формул, а инструмент, который помогает решать реальные задачи. Учителю важно показать, что математика окружает нас повсюду, и тогда ученики не только начнут учиться с удовольствием, но и осознают её ценность в своей жизни.

Список литературы

Гелдимырадов

Г.,

Мырадов

Р.,

Атаев

А. Применение математики в реальной жизни // CETERIS PARIBUS.

2023. №3

. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-matematiki-v-realnoy

-zhizni

Гуртовцев

Н. В.,

Новоженин

И. А. Применение математики в реальной жизни // Теория и практика современной науки.

2019. №1 (43)

. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-matematiki-v-realnoy-z

hizni-1

Кирина

И. В.

Роль математики в жизни человека // Вестник науки и образовани

я. 2019. №23-1 (77).

URL:

https://cyberleninka.ru/article/n/rol-matematiki-v-zhizni-cheloveka

Комиссаров М. Л. Роль математики в нашей жизни / М. Л. Комиссаров, Н. П.

Комкова

. — Текст

:

непосредственный // Юный ученый. — 2020. — № 2 (32). — С. 35-38. — URL:

https://moluch.ru/young/archive/32/1856/