«Бабушкин сундук» Сценарий музыкальной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста.. Работа №76442

«Бабушкин сундук»

Сценарий музыкальной деятельности

с детьми младшего дошкольного возраста.

Цель: Формировать у детей младшего дошкольного возраста начальные представления и эмоционально-положительное отношение к родителям и другим членам семьи; поощрять стремление детей называть их по имени, включаться в диалог, в общении и игр с ними: побуждать ребёнка благодарить, оказывать посильную помощь, приобщаться к традициям семьи.

Задачи:

учить детей петь, подпевать песни, попевки, прибаутки; формировать положительные, доброжелательные коллективные отношения;

формировать у детей умение чувствовать характер музыки (весёлый, бодрый, спокойный), эмоционально на неё реагировать, выражать своё настроение в движении под музыку;

создать атмосферу эмоционального благополучия в процессе музыкальной деятельности;

формировать основы праздничной культуры и навыки общения в ходе развлечения и в процессе знакомства с русской народной музыкой.

Оборудование: домик, скамейка, сундук, мягкие игрушки (петушок, кот, матрёшки -3штуки, кукла Ваня), музыкальные инструменты (гуиро, деревянные ложки, металлофон, фортепиано), костюмы матрёшек.

Ход мероприятия.

В музыкальном зале стоит домик, скамейка, музыкальный руководитель в народном костюме.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята.

Протяните мне ладошки,

Я поглажу их немножко.

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

У меня есть папа,

У меня есть мама,

У меня есть дедушка,

У меня есть бабушка,

А у них есть я,

Это вся моя семья.

А теперь давайте вместе с вами споем эту песенку.

Песенка «Семья»

Муз.руководитель играет на металофоне, дети подпевают, показывают на пальцах.

Музыкальный руководитель: Вы любите мамочку свою? Как зовут твою маму? Похлопайте в ладоши, у кого есть бабушка? Вы любите её?

И у меня есть бабушка,

Она печет оладушки,

Песни звонкие поёт

И ребяток в гости ждёт.

Только живет она далеко. На чем же нам до нее добраться? Может, на лошадках поедем? (музыкальный инструмент «Гуиро» имитирует цокот копыт)

Цок-цок, цок-цок
Я лошадка- гладкий бок!
Я копытцами стучу!
Прокатить тебя хочу!

Под музыку «Лошадка» дети двигаются в рассыпную

и останавливаются около избушки, возле которой сидит Бабушка-Забавушка.

Бабушка-Забавушка: Здравствуйте, ребятки, милые котятки! Вы мои ладушки! Рада видеть вас. Как же вы добрались ко мне? Не устали? Я вас очень ждала!

Сядем рядком, да поговорим ладком. (Усадить детей на скамейки)

У меня есть сундучок, расписной его бочок.

Столько в нем всего хранится,

Чтобы нам повеселиться.

Музыкальный руководитель: Ой, Бабушка, нам с ребятами очень не терпится узнать, что же в нём.

Бабушка-Забавушка: 

Мой волшебный сундучок

Открывай-ка свой бочок!

Покажи нам всем сейчас,

Что ты прячешь там от нас!

(Под музыку бабушка открывает сундук, достаёт Петушка.)

Музыкальный руководитель: Вы узнали кто это? А как же он поёт?

Дети: Ку-Ка-Ре-Ку!

Бабушка-Забавушка: Давайте с вами споём песенку про Петушка.

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?

Дети подпевают русскую народную попевку «Петушок».

Вместе: Ку-ка-ре-ку...

Бабушка-Забавушка: 

Как вы хорошо поете!

Музыкальный руководитель: Бабушка, а что же еще лежит в твоём сундуке?

Бабушка-Забавушка: 

В сундучок опять заглянем,

И матрёшку мы достанем, (достаёт матрёшек)

Не одна, а целых три,

Пляску дружно заводи!

Танец Матрёшек.

Бабушка-Забавушка: Золотые мои, как вы весело плясали,

Ваши ножки не устали?

Музыкальный руководитель: Нет, Бабушка-Забавушка, не устали. Нам не терпится узнать, что же еще лежит в твоём сундуке?

Бабушка-Забавушка: 

Загляну опять в сундук,

Открывайся: тук-тук-тук.

Тут красивая игрушка!

А зовут её-Ванюшка!

(Достаёт куклу Ваню)

Бабушка-Забавушка: Вы дружные ребята? А с Ваней хотите подружиться? Очень любит он играть, и детишек забавлять.

Хороводная игра «Ходит Ваня»

Бабушка-Забавушка: Что же здесь ещё лежит

И тихонечко стучит?

Это ложки расписные,

Полюбуйтесь, вот какие! (достаёт ложки)

Ложки с вами мы возьмём,

И играть на них начнём!

Игра на ложках под р.н.мелодию «Ах вы, сени»

Музыкальный руководитель: Как мы играли, но немножко мы устали. Ребята, давайте сядем на лавочку, да отдохнём.

Дети садятся на лавочки возле бабушкиной избушки.

Бабушка-Забавушка: Присаживайтесь, мои хорошие и отдохните. А что же осталась в сундучке, хотите узнать?

Что лежит здесь в сундучке,

В самом дальнем уголке?

Ой, а здесь, ребятки

Спряталась загадка.

Мягкие лапки,

На лапках царапки.

На молоко глядит,

«Мяу» – «Мяу» – говорит.

Кто это?

Дети: Котенок!

Бабушка-Забавушка: Правильно! (Достаёт из сундучка Котика) 

Вот и мой маленький дружок, котик Васька.

(Бабушка берет игрушку – кота в руки, гладит, предлагает погладить детям, читает потешку).

Как у нашего кота

Шубка очень хороша.

Как у котика усы

Удивительной красы.

У вас дома есть животные? Вы заботитесь о них? Как вы о них заботитесь?

А мой котик помощник, помогает мне убаюкивать моих внучат.

Русская народная колыбельная «Уж ты, котенька-коток».

Уж ты, котенька-коток,
Котя, серенький лобок!
Ты приди к нам ночевать,
Нашу деточку качать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Дам кусок пирога
И кувшин молока.
Ты уж ешь, не кроши,
Больше, котик, не проси.

(Бабушка-Забавушка качает на руках куклу Ваню, котик сидит рядом на лавочке. Дети изображают, как качают на руках дитя. Кладут Ванечку в колыбель.)

А ваши мамы поют вам песенку перед сном? Убаюкивают вас?

Баю, баюши, баю, (поют)

Не ложися на краю,

Баю, баю, баю,

Деточку качаю.

Музыкальный руководитель: Бабушка-Забавушка, какой же богатый сундучок у тебя, столько всего интересного в нём спрятано. Ребята, вам понравилось в гостях у моей бабушки? Но нам с ребятами пора отправляться обратно в детский сад.

Бабушка-Забавушка: А чтобы вы не сбились с пути, поможет вам этот волшебный клубочек. Ты катись, клубочек мой, укажи им путь домой! (бросает клубок к выходу)

Музыкальный руководитель: Спасибо тебе, Бабушка-Забавушка, мы обязательно навестим тебя ещё. До свиданья!

Дети за клубком под музыку выходят из музыкального зала. Бабушка-Забавушка провожает их.