Реализация в социально-коммуникативной направленности развития старших дошкольников средствами проекта "Английский язык".. Работа №77260

Реализация в социально-коммуникативной направленности развития старших дошкольников средствами проекта «Английский язык».

Воробьева Светлана Алексеевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 101, город Таганрог, Ростовской области (МБДОУ д/с №101)

Аннотация

В работе описаны возможности использования информационных технологий в проектной деятельности дополнительного образования детей дошкольного возраста «Английский язык для дошкольников»

Знакомство с английским языком в дошкольном возрасте создает прекрасные возможности для того, чтобы вызвать интерес к языковому и культурному многообразию мира, уважение к языкам и культурам других народов, способствует развитее коммуникативно-речевого такта, чувство языка, благотворно влияет на мышление, память, воображение ребенка. Таким образом, обучение английскому языку дошкольников рассматривается как один из предварительных важных этапов социализации ребенка.

Реализуемая в МБДОУ д/с №101 план-программа обучения дошкольников английскому языку построена в соответствии с требованиями ФГОС ДО на основе программы И.В. Вронской «Английский языку в детском саду», а так же дополнена следующими методиками: И.В.Егорова, А.А.Пинегин, И.В. Загуменнова.

Цель программы: создание условий способствующих овладению детьми 6-7 лет средствами общения и культуры и формированию у них желания изучать английский язык.

Особый интерес у воспитанников вызывает проектная деятельность. В течении года нами был разработан и осуществлен позновательно-исследоваельский проект «Традиционные праздники в Великобритании» с использованием ИКТ.

Согласно ФГОС ДО нами были поставлены цели и задачи в реализации проекта.

Цель: формирование элементарных представлений о культуре и традициях в Великобритании.

Задачи:

1. Обогатить знание детей по истории возникновения и содержания праздников: Рождество, Дня Матери.

2. Развивать у детей интерес и желание узнать о культуре и традициях в Великобритании.

3. Расширять кругозор, развивать любознательность.

На первом этапе реализации проекта педагогами и родителями использовались интернет-ресурсы для подбора демонстрационных и видео материалов по теме: «Традиционные праздники в Великобритании».

На втором этапе подготовлены презентаций на темы традиционных праздников: Рождество, День матери.

Дети наглядно увидели все этапы подготовки и проведение этих праздников.

На третьем этапе итогом совместной деятельности педагога, детей и родителей по проекту стала итоговая презентация «Мы познает мир», которая явилась завершающим этапом проектной деятельности. По итогам Всероссийского творческого конкурса «Поздравительная открытка» победителями стали четыре воспитанника проекта.

Проведенный опыт работы показал, что использование презентаций в реализации проекта имеет преимущество – это эффективный способ предоставить воспитанникам проекта информацию о традиционных праздниках. Использование ИКТ помогает руководителю проекта «Английский язык» повысим мотивацию обучения детей, и приводит к ряду положительных следствий: облегчает процесс усвоения материала детьми, расширяет их кругозор, развивает интерес к данной теме, стимулирует познавательную активность.

В результате целенаправленной, творческой работой я добилась позитивных результатов. Диагностика показала, что дети усваивают программу в полном объеме. Выпускники нашего детского сада успешно проходят тестирование при поступлении в школу с углубленным изучением английского языка.