Патриотическое воспитание младших школьников, как составная часть педагогического процесса.. Работа №77270

Панченко Ирина Ивановна

Педагог дополнительного образования

МБУ ДО Орловского ДДТ, п. Орловский

Патриотическое воспитание младших школьников, как составная часть педагогического процесса.

В настоящее время мы всё чаще слышим о военных конфликтах, которые берут своё начало в разногласиях между странами или даже между жителями одной страны, всё это возникает в результате нетерпения и неуважительного отношения людей различных национальностей друг к другу.

Именно поэтому важно сегодня, в рамках патриотического воспитания уже в начальной школе уделять больше внимания воспитанию таких качеств как: уважение друг к другу, терпение, доброжелательность, толерантность. Ведь воспитывая детей — мы воспитываем будущее

Одной из главных задач современного образования является воспитание высоконравственной, ответственной личности, любящей свою Родину, уважающий как свой народ, так и тех, кто проживает на территории России. А чтобы воспитать такую личность педагог должен собственным примером, демонстрировать детям доброжелательное отношение к другим людям, живой природе, учить уважать труд других людей.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что патриотическое воспитание младшего школьника — целенаправленная деятельность, призванная формировать у детей ценностные ориентации, качества, нормы поведения гражданина и патриота России.

Патриотическое воспитание начинается в первую очередь в семье, именно там закладываются социальные установки и нормы поведения. Роль образовательных учреждений также велика и имеет сильное влияние на становление личности ребёнка, но это не значит, что нужно забывать о семейном воспитании, необходимо работать не только с детьми, но и с их родителями, это может осуществляться посредством собраний и индивидуальных консультаций.

Важно научить детей ценить любовь, доброту, верность, долг, искренность, гуманность и человеколюбие. Опираясь на такую особенность психики младших школьников, как хорошо развитое образное мышление, благодаря которому они лучше воспринимают эмоционально окрашенные факты, можно построить эффективную систему патриотического воспитания. Детей привлекает общественно значимая работа, например, поделки для ветеранов и встречи с ними, общественные акции, экскурсии и викторины, выставки и конкурсы. семейной культуры). Такие мероприятия способствуют активизации гражданской позиции школьников, у них появляется желание трудиться

Патриотическое воспитание в начальной школе не должно быть оторвано от процесса обучения, а включено в этот процесс последовательно, с целью расширения ценностно-смысловой сферы личности, формирования способности младших школьников сознательно выстраивать отношение к себе, другим людям, обществу, государству, миру в целом на основе моральных норм и нравственных идеалов.

Данное направление воспитания является одним из важнейших в работе учителя начальных классов, оно может осуществляться посредством приобщения учащихся к традиционному народному искусству, народным промыслам и фольклору.

Именно в народной культуре мы можем найти неисчерпаемый запас, в котором заключены мудрость и любовь к Родине, то есть большой потенциал для нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения.