Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ . Работа №77458

Дата публикации:
Автор:
Название работы:
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Работа:
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ
В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Хохлачева Лина Анатольевна,
педагог-психолог
МОУ Разуменская СОШ №4 Вектор Успеха
Белгородского района Белгородской области
(Белгород, Россия)
В современных условиях принято акцентировать внимание только на проблеме сохранения физического здоровья. Однако в последнее время проблема психического здоровья подрастающего поколения, особенно дошкольников, приобрела особую значимость. Социально-демографическая структура и социально-психологические характеристики будущего населения будут зависеть от состояния здоровья детей раннего возраста через несколько десятков лет. Ученые заметили, что в детстве закладываются основы личности, формируются ее основные характеристики: физическое и психическое здоровье, культурный, нравственный и интеллектуальный потенциал. Проблеме сохранения психологического здоровья детей посвящены работы В.А. Ананьева, Д.Б. Эльконина, а также Б.С. Братусь, И.Н. Гурвич, И.В. Дубровиной, В.В. Давыдова, Г.С. Никифорова и других. В некоторых научных источниках отмечается, что психологическое здоровье - это развитость функций организма, относительно успешное взаимодействие со средой обитания, способность реализовывать себя на началах ответственного разума, добра и созидания, это постановка перед собой доступных целей, нахождение соответствующих им средств осуществления, поиск смысла бытия. Психологическое здоровье – это душевное здоровье, так теперь его принято называть. Именно оно позволяет человеку не просто выстоять в трудной ситуации, но использовать ее для личностного роста, развития. Однако при всей значимости психологического здоровья, необходимости его для здоровой, успешной и счастливой жизни, оно чаще всего остается без внимания. Тоже самое, относится и к детям. Душевное здоровье детей долгое время оставалось вне внимания взрослых. Не так давно оно было введено в научный оборот известным российским психологом И.В.Дубровиной как психологическое здоровье. И его сохранение стало рассматриваться как важнейшая задача.Основываясь на существующих определениях здоровья, можно понимать его как динамическое равновесие организма с окружающей природой и социальной средой, при котором человеком полноценно выполняются социальные функции. Основу психологического здоровья составляет полноценное психическое развитие на всех этапах онтогенеза. Следовательно, в определение его должны быть заложены требования развития человека на всем протяжении жизненного пути, гармонии между человеком и средой, между различными аспектами внутри человека: рациональными и эмоциональными, психическими и телесными, разумом и интуицией и т.п. Ключевое слово, характеризующее психологическое здоровье – это гармония как человека с самим собой, так и между человеком и окружающей средой: другими людьми, природой, космосом. Ребенок активен, ориентирован на отдаленные цели, которые способен достигать, важно лишь дать ребенку возможность раскрыть свои врожденные возможности, чтобы его развитие было оптимально и эффективно. В период перехода от дошкольного детства к младшему школьному возрасту формируется база здоровья малыша,фиксируется интенсивность развития и роста, закладываются осанка и типовые движения. Эти дни отведены на приобретение базовых физических качеств, становление привычек и обучение навыкам, а также выработке черт характера, способствующих ведению здорового образа жизни. Первоочередной для взрослых должна стать задача, связанная с формированием и поддержанием интереса к оздоровлению. Нельзя недооценивать благотворное влияние личного примера. Недаром именно за родителями закреплено закладывание основ не только интеллектуального и нравственного, но и физического развития ребенка, а сами родители удостоились звания первых педагогов. Учитель является одним из главных звеньев в воспитании детей. Он может достаточно профессионально найти подход к каждому ребёнку и сформировать в нём те качества, которые в дальнейшем послужат более благополучному и успешному формированию личностного развития ребёнка, что приводит к формированию полноценного психологического здоровья детей. Важнейшими задачами учителей начальных классов общеобразовательных учреждений по формированию психологического здоровья детей младшего школьного возраста в должны являться следующие: развитие у детей эмоциональной сферы содействие развитию у ребёнка умения распознавать собственные эмоции и владеть ими; осуществлять помощь ребёнку в овладении способностями распознавать чувства и эмоции других, а также развивать у ребёнка чувства сопереживания; развитие у ребёнка коммуникативных способностей навыков общения; содействовать повышению самооценки ребёнка через поощрение, похвалу за правильно выполненную работу, за хорошее поведение.
Актуально в современном учреждении спроектировать все аспекты психологического и психического здоровья детей младшего школьного возраста для положительной динамики их личностного роста. В заключении можно констатировать, что в системе здоровьеориентированной деятельности, в частности психологического и психического здоровья в начальной школе необходимо формировать систему психологического сопровождения каждого обучающегося, что будет служить эффективным средством профилактики психологических, да и психических проблем у подрастающего поколения.
Список использованных источников:
1. Гарбузов, В.А., Захаров, А.И., Исаев, Д.Н. Неврозы у детей и их лечение. – Л., 1977 – 298 с.
2. Михеева, Е.В, Здоровьесберегающие технологии // Методические рекомендации, М., 2009. с102,108.
3.Хухлаева, О.В. Как сохранить психическое и психологическое здоровье детей - М., 2003.
Скачать работу
Преимущества нашего сервиса
  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек
1 шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2 шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×