Проект «Семейные традиции - семейные коллекции». Работа №77542

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №17 ГОРОДА НОВОКУЙБЫШЕВСКА

ГОРОДСКОГО ОКРУГА НОВОКУЙБЫШЕВСК САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «АЛЁНУШКА»

Название работы:

«Семейные традиции - семейные коллекции».

Тип разработки:

Проект для детей младшего дошкольного возраста.

Тишина Надежда Константиновна,

воспитатель,

стаж работы 20 лет

г.о. Новокуйбышевск, 2024г

Основная часть.

Тип проекта: познавательно-творческий

По количеству участников: групповой (мл. группа «Солнышко»)

Участники проекта: дети младшего дошкольного возраста; воспитатели; родители

По продолжительности: краткосрочный

Сроки реализации проекта: октябрь-ноябрь 2024г

Актуальность проекта.

Воспитание духовно-нравственных начал и патриотических чувств одна из основных задач образовательного учреждения. Игра ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста, а в раннем возрасте предметная деятельность – ведущая, «ведет» за собой психическое развитие – поэтому называется ведущей. В ходе предметной деятельности создаются благоприятные условия для развития детей, поэтому создание условий для развития разнообразных действий с предметами – первая задача образовательного процесса в раннем возрасте. Современные дети мало знают о культурных традициях своего народа, часто проявляют равнодушие к близким, сверстникам. Наблюдая за детьми в совместной деятельности, я сделала вывод, что у детей раннего возраста недостаточно знаний о своей семье, о малой Родине, красоте природы родного края. Матрешка в России это не только сувенир, но и единство семьи. Матрешка – символ народной культуры нашего Отечества. Русские матрешки привлекают внимание своей красотой и огромным разнообразием росписи.  Она является носительницей доброты, любви, благополучия и мира.

Но далеко не все дети, да и взрослые знают об историческом происхождении матрешки, о появлении  на Руси, о мастерах – изготовителях и художниках, которые расписывают эту удивительную игрушку. Поэтому мы решили познакомить детей с особенностями национальной игрушки с помощью проекта.

Цель проекта - Формирование базовых семейных ценностей через знакомство с русской народной игрушкой – Матрешкой.

Задачи проекта: сформировать у детей  знания о матрешке как об одном из главных символов народной культуры России; знакомить детей с устным народным творчеством: загадки, потешки, песенки; развивать речевые, игровые, познавательные способности детей; способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Ожидаемые результаты.

Дети: расширение знаний детей о дидактических игрушках – матрешке; развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

Родители: повышение педагогической культуры родителей; установление с ними доверительных и партнёрских отношений.

План реализации проекта

Подготовительный: определение целей и задач проекта; составление плана мероприятий; подбор дидактического материала; ознакомление родителей с проектом; подготовка материала для изобразительной деятельности;

Основной:

Работа с родителями:

Досуг «Встречи с интересными людьми»

Консультация «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста посредством дидактических игр»

Памятка «Как правильно играть с матрешкой»

Масте

р-класс «Матрешка своими руками»;

дидактическ

ие игры:

«Подбери домики для матрешки»,

«Веселые матрешки», «Подбери заплатки для матрешки»

Работа с детьми:

Речевое развитие: Беседа «Матрешка – национальное культурное наследие России», «Что я знаю о матрешке?». Чтение художественной литературы: В. Приходько «Матрёшка на окошке»; С. Маршак «О матрёшках»; В. Берестов «Матрешкины потешки»; В. Моисеев «Кто матрешку сделал, я не знаю»; Ю. Радов «Подарили мне матрешку»; С. Маршак «8 кукол деревянных».

Художественно-эстетическое развитие: Конспект – занятия по познавательному развитию тема: «А у нас в гостях матрешки». Рисование «Сарафаны для матрешки». Прослушивание музыкальных произведений

Познавательное развитие: Конструирование «Домики для матрешки». Дидактические игры «Веселые матрешки», «Подбери заплатки к сарафанам», «Подбери домики для матрешек», сенсорная игра «Сказка про матрешек

Заключительный: Мини-музей «Веселые матрешки". Презентация для педагогов «Семейные традиции – семейные коллекции».