Трудовой десант «Мой двор, моя забота». Работа №77631

ГКУ «Детский дом «Маяк»

Тема: Трудовой десант «Мой двор, моя забота»

Дата проведения: ______

Автор – составитель:

Временной интервал: 40 мин.

Категория участников: 9 -14лет.

Цель проведения: обучить воспитанников приемам работы с садовым инвентарем; воспитывать бережное отношение к деревьям, кустарникам

прививать любовь к природе;

Оборудование: набор садово-огороднического инвентаря, плакат, карточки

План

Вступительная беседа

Практическая работа

Обобщение – заключительная беседа

Подведение итогов работы

Вступительная беседа

- Ребята, чему вас учат в школе? (говорить, читать, писать)

- А ещё? (трудиться, любить родную природу)

- Сегодня мы с вами будем работать на нашей территории. Уберем листву,

уберем мусор. Что нам для этого нужно? (грабли, ведро, метла, мешки, перчатки)

Разговор №1 «Техника безопасности при работе с инвентарем»

Вопросы

Фразы обиходно-разговорного характера

Словарь

Как нужно нести лопату, грабли?

Лопату и грабли нужно нести вниз штыком, зубьями.

Инвентарь – орудие труда для работы в саду.

Грабли – ими сгребают мусор.

Метла – это жесткий веник из веточек деревьев.

Метлой подметаем дорожки в саду.

Где и как положить ненужный инвентарь?

Ненужный инвентарь кладем дальше от дорожки, по которой мы ходим, вниз штыком, зубьями.

Какие действия опасны для окружающих?

Нельзя рабочий инструмент высоко поднимать, делать им резкие движения, оставлять без присмотра. Это опасно для окружающих!

Как правильно вести во время уборки?

Надо быть внимательным. Ветвями деревьев можно повредить глаза.

Почему мы должны соблюдать эти правила?

Правила мы должны соблюдать для того, чтобы не поранить себя и товарища.

Разговор №2 «Как ты будешь работать с инвентарем?»

Вопросы

Ответы

Зачем сгребают мусор?

Мусор сгребают для того, чтобы легче было перекапывать землю.

Практическая работа

Группа делится на бригады. Назначаются бригадиры, которые работают вместе со всеми и отвечают за инструменты. Во время работы воспитатель следит за соблюдением правил по технике безопасности, спрашивает ребят, исправляет их ответы.

Подведение итогов работы

Все ребята работали старательно, охотно и быстро справились с заданиями. А сейчас мы подведем итоги роботы в школьном саду.

- Кто лучше всех умеет работать с лопатой?

- Кто чисто и аккуратно сгребал мусор?

- А кто выносил этот мусор?

- Хорошо ли убрали мусор с участка?

Занятие окончено. Всем спасибо за ловкость, умение хорошо работать, за хорошую дисциплину, уважение друг к другу, за дружбу и товарищество.