" Домашний очаг". Работа №77870

муниципальное общеобразовательное учреждение

«Новосадовская средняя общеобразовательная школа

Белгородского района Белгородской области»

Сценарий внеурочного мероприятия

«Домашний очаг»

(творческая встреча семей одного класса и мастер класс)

Составитель:

Усхопчик Ирина Петровна,

заместитель директора, учитель начальных классов;

Истомин Максим Юрьевич, директор, учитель истории и обществознания.

Белгородский район, 2024 год

Пояснительная записка

Воспитывать не надо, надо показать, как оно должно быть. Огромная роль в воспитании детей принадлежит семье и школе. Однако в современной семье, где родители заняты зарабатыванием денег, а дети проводят время в гаджитах, воспитание уходит на второй план. Трудности, которые ребёнок испытывает в обучении, причины и неудачи в воспитании заставляют задуматься о том, что определяющая роль в воспитании ребёнка отводится не только школе (учителям, педагогам, педагогу - психологу, социальному педагогу), но и семье. Поэтому наиболее актуальным стоит вопрос о важности сотрудничества семьи и школы в воспитательном и образовательном процессе. Сотрудничество школы и семьи способствует созданию оптимальных условий для развития и раскрытия лучших качеств личности ребенка.

     Во многом от учителя зависит налаживание отношений между родителем и школой. Семья и школа - два социально значимых института, от согласованности действий, которых зависит эффективность процессов воспитания и обучения ребенка. Мы видим в семье потенциальных союзников в развитии интереса к обучению ребят. Чем длительнее по времени и богаче по содержанию общение ребенка с членами семьи, тем богаче его личность. Наша задача напомнить родителям, что рядом с ними растет ЧЕЛОВЕК. И он нуждается во внимании и общении.

На протяжении последних лет в нашей школе сложились устойчивые традиции в воспитании детей. Это, прежде всего, связанно с тем, что педагогический коллектив школы в целом это коллектив единомышленников, профессиональных, вдумчивых учителей, любящих детей, свою работу и понимающих, как велика их ответственность перед обществом за становление личности человека.

Только объединившись вместе с родителями, можно создать такое пространство, где комфортное нахождение ребенка будет способствовать гармоничному развитию и становлению личности.

В мероприятии принимают участие семьи одного класса. Очень важно, чтобы присутствовал хотя бы один родитель. Приветствуется присутствие бабушек, дедушек, братьев и сестер.

Цель::
1. Развитие сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива;

Задачи

1. Расширить представления учащихся о семье, семейных ценностях.
2. Обобщить и углубить знания учащихся о символах семьи, любви.
3. Провести конкурсную программу для сплочение семей и классного коллектива.

4. Воспитывать бережное отношение к семье, близким людям.
5. Сформировать у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге;

5. Воспитывать чувство гордости за свой род.

Оборудование: презентация с фотографиями семей ,фетиль, воск, цветная нить, листы А4, фломастеры, напечатанные заклинания (по количеству семей), грамоты, запись песни «Родительский дом».

Ход мероприятия

Учитель: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые родители. Сегодня наша встреча посвящена Году семьи. Каждый из нас живет в семье. Семья- это ячейка общества. И сегодня мы с вами укрепим наши ячейки. Я хочу вам представить наше жюри. Это заместитель директора……, социальный педагог….., педагог – психолог……

Песня 1. «Гимн семьи» (показ презентации с фотографиями семей)

Хрустальным голосом капели звенит ребячий смех чудесный,
И мать сидит у колыбели, дитя лаская тихой песней.
И дом молитвой освященный, стоит открытый всем ветрам,
И учит бабушка внучонка словам: «Отчизна», «Мама», «Храм».

Друг друга храните во все времена,
Живите в ладу и гармонии.
И пусть будет жизнь ваша освящена
Любовью Петра и Февронии.

Семья – любви великой царство. В ней вера, праведность и сила.
Семья – опора государства, страны моей, моей России.
Семья - источник изначальный, небесным ангелам хранимый.
И грусть, и радость, и печали - одни на всех, неразделимы.

Друг друга храните во все времена,
Живите в ладу и гармонии.
И пусть будет жизнь ваша освящена
Любовью Петра и Февронии.

Пусть повторятся в поколеньях Благословенной жизни дни.
Храни Господь очаг семейный, любовь любимых охрани.

Друг друга храните во все времена,
Живите в ладу и гармонии.
И пусть будет жизнь ваша освящена
Любовью Петра и Февронии.

Друг друга храните во все времена,
Живите в ладу и гармонии.
И пусть будет жизнь ваша освящена
Любовью Петра и Февронии.

Учитель: Семья – это наша пристань, крепость, которая защищает нас от многих невзгод и дает вдохновения душе!

В 1993 году Генеральная Ассамблея постановила, что с 1994 года 15 мая ежегодно будет отмечаться Международный день семьи.

(дети читают стихотворение, 4 чел.)

Чтец 1. Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Чтец 2. Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Чтец 3. Малыш для старших как любимец,

Родители – во всем мудрей,

Любимый папа – друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Чтец 4. Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле!

Учитель: Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать писал долго – видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге:

любовь;

прощение;

терпение.

И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил: - И все? - Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И, подумав, добавил: - И мира тоже.

Учитель: Кто мне скажет, что же означает слово семья?

(ответы детей и взрослых)

Учитель: Что же такое слово «семья»? Слово это понятно всем как слова «хлеб» и «вода». Семья – это дом, это мама и папа, дедушка и бабушка. Это любовь и забота, труд и радость, несчастье и печали, привычки и традиции.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Учитель: несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня каждая семья может построить дом своей мечты. Издавна русские женщины берегли свой дом с помощью заклинания (заговор на благополучие семьи):

(напечатанные заклинания раздаются каждой семье)

В доме моем 4 угла,
В каждом углу 3 молодца,
Добро, Уют, Покой живут,
Дом мой от напасти стерегут,
От угла к углу ходит девица,
По земле коса ее стелется,
Зовут девицу Любовь,
На ней и держится мой кров.

Учитель: Друзья, мы очень рады, что сегодня в нашем уютном доме собралась наша дружная семья. И мы предлагаем вам поучаствовать в нашей конкурсной программе, посвящённой этому замечательному празднику.
Каждая семья отвечает на вопрос. За правильный ответ семья получает жетон.
1.Что является символом любви? (Сердце)
2.Назовите имя специалиста по отстрелу невлюбленных (Купидон)
3.Какая птица приносит счастье? (Аист)
4.Какой цветок является символом семьи? (Ромашка)
5.В каких сказках говорится о любви? ("Царевна - лягушка", "Сказка о царе Салтане..." и др.)
6.Произнесите дразнилку, которой обычно дразнят влюблённых.(Тили - тили тесто, жених и невеста...)
7.Богиня любви в греческой мифологии. (Афродита)
8.Какое животное упоминается в известной пословице: «Любовь – зла, полюбишь и…» (Козёл)
9.Птица – символ любви и верности (Голубь)
10.Цветок – символ любви (Роза)
11.Один из главных символов дня влюблённых (Сердечко)
12.Какое слово состоит из 7Я? (Семья)
13.Что поют под окном любимой? (Серенада)
14.О какой семье говорят: «Семеро по лавкам»? (О многодетной)
15.Что в известной народной сказке пустил царевич, желая найти хорошую невесту? (Стрелу)
16. Как называют родителей мамы и папы? (Бабушка и дедушка)
17. Когда отмечается мамин праздник? (8 марта)
18. В какой праздник мы поздравляем всех мужчин? (23 февраля)

Учитель: Все молодцы! А теперь мы с вами поиграем.

Конкурс «Герб семьи»

Перед вами лис бумаги. Вам надо будет рисовать Герб семьи. Сначала вам дается 1 мин., чтоб договорится, что вы будете рисовать и 3 мин на рисунок. Но рисовать вы будете по очереди, начиная со старшего, по 20 сек. И по истечению времени вы представите нам герб своей семьи.

(каждой семье выдается жетон)

Конкурс «Вместе-сила»

Я приглашаю по 2 человека от семьи. Вам нужно сложить самолётик. Но не просто. Вам нужно одной рукой обняться, а вторая будет свободна, для складывания самолётика. 1 жетон получит семья, чей самолётик будет правильно сложен и 1 жетон – чей самолётик дальше улетит.

В семейном кругу мы с вами растем!

Основа основ – родительский дом!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи!

Учитель: Что такое Домашний очаг?

Это выражение надо понимать в переносном смысле. Обычно очагом называют дом, семью, то место, где ты вырос. Когда люди создают семью, они как бы зажигают свой семейный очаг. Это место, где всем всегда тепло, где все счастливы. Родным очагом, следовательно, является наш родной дом. 

Сейчас мы с вами изготовим свечи, которые и будут символизировать ваш домашний очаг. А когда – нибудь, холодным зимним вечером, вы зажжете эту свечу и вспомните нашу сегодняшнюю встречу.

Мастер класс по изготовлению свечи

Пока жюри подводит итоги, мы с вами поиграем  «Самое ласковое слово». У меня есть большое «сердце» (шарик с нарисованным сердцем). Я его кину в зал, и кто его поймал, называет любое ласковое слово.
Фоном играет музыка «Родительский дом»

Слово жюри.
При подведении итогов каждой участвовавшей семье присуждается своя номинация “Самая обаятельная семья”, “Самая веселая семья”, “Самая сообразительная семья”, «Самая загадочная семья», «Самая креативная семья» и.т.д

Награждение семей.

Общая фотография

Учитель: Хорошо, когда в семье все быстро и дружно справляются с домашними делами и остается свободное время для любимого занятия. А во многих семьях принято свободное время проводить вместе: обмениваться новостями, обсуждать события, слушать музыку, смотреть любимую передачу, играть, шутить, вместе гулять. Я желаю, чтобы в ваших семьях всегда был мир и понимание. Берегите своих близких, любите свои семьи.