Игровая спортивно - музыкальная программа "Весёлое лето" . Работа №801

МБДОУ детский сад №14 г.Донецка

Торгаева Раиса Васильевна

Воспитатель

Игровая спортивно - музыкальная программа

« Весёлое лето»

Игровая спортивно - музыкальная программа

«Весёлое лето»

ЦЕЛЬ:

провести игровую спортивно - музыкальную программу «Весёлое лето»

Задачи: 
- совершенствовать развитие физической культуры путем эстафет; 
- воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества и взаимопомощи.

Оборудование и инвентарь:

барьеры, мяч, кубики, эстафетная палочка, мел, обручи, ведра, повязки для глаз, магнитофон, номера для команд, скотч, рогатки.

Ход соревнований:

-Доброе утро! Мы рады приветствовать вас на игровую спортивно - музыкальную программу «Весёлое лето».

Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.

-Сегодня, когда, то и дело встречаешь хмурые лица, видеть людей с доброй, приветливой улыбкой, счастливым взглядом всегда радостно и приятно.

Этой встрече все мы рады
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно.

Разминка

. Утренняя зарядка.

-Перед любыми соревнованиями необходимо провести разминку, т.е. подготовить свое тело к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как у серьезных спортсменов.

-Разминка прошла на ура! Поздравляю Вас с первым испытанием.

-Пора начинать наше спортивное состязание.

Соревнование №1«Извилистая дорожка».

Преодолеть препятствия: первое – перепрыгнуть через барьер, пролезть под вторым барьером, обежать мяч и вернуться обратно.

Соревнование №2 «Сбор грибов в темном лесу».

Игрок с завязанными глазами с ведром в руках идет в «лес» - к обручу, в котором рассыпаны кубики – «грибы». Находит один «гриб», кладет его в ведро, возвращается к команде, передает повязку и ведро следующему игроку.

Соревнование №3 «Кузнечики».

Первый игрок прыгает с места с двух ног в длину. С отметки приземления дальше прыгает второй игрок - «кузнечик» и так далее.

Игра со зрителями

“Это я, это я, это все мои друзья”

Кто из вас всегда готов
жизнь прожить без докторов?

Кто не хочет быть здоровым,
бодрым, стройным и весёлым?

Кто из вас не ходит хмурый -
Любит спорт и физкультуру?

Кто мороза не боится -
На коньках летит, как птица?

Ну, а кто начнёт обед-
С жвачки импортной, конфет?

Кто не любит помидоры,
Фрукты, овощи, лимоны?

Кто – поел, и чистит зубки
Ежедневно, дважды в сутки?

Кто согласно распорядку

Выполняет физзарядку?

Музыкальный сюрприз

Соревнование №4 «Рогатки».

Из рогатки попасть в цель – обруч.

Соревнование №5 «Змея».

В полном приседе, держась за пояс впереди идущего, огибая препятствия зигзагом, «проползти» расстояние до своего гнезда и в том же положении вернуться обратно.

Соревнование №6 «Айболит».

«Айболит» - игрок с градусником (эстафетной палочкой) добегает до стула, на котором сидит кто-нибудь из зрителей, Ставит ему «градусник» под мышку и возвращается к команде. Следующий «доктор Айболит» забирает «градусник» и т.д.

Соревнование №7 «Водомеры».

Какая команда быстрее наполнит ведро водой.

Музыкальный сюрприз

Отдохнули мы на славу,
Победили вы по праву.
Похвал достойны вы награды.
И мы призы вручить вам рады!

НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

В мире нет рецепта лучше!
Будь со спортом неразлучен,
Проживёшь сто лет,
Вот и весь секрет!

Список используемой литературы:

Анисимова Т.Г., Савинова Е.Б. Физическое развитие детей 5-7 лет: планирование, занятия с элементами игры в волейбол, подвижные игры, физкультурные досуги. – Во

лгоград: Учитель, 2009.

Бабенкова

Е.А.,

Параничева

Т.М. Подвижные игры на прогулке. Издательство Сфера, 2016

Воронова Е.К. Формирование двигательной активности детей 5-7 лет: игры-эстафеты. –

Волгоград: Учитель, 2012.

Нищева

Н.В. Подвижные и дидактические игры на прогулке. Издательство Детство – пресс, 2016 г

Соломенникова

Н.М. О

рганизация спортивного досуга дошкольников 4-7 лет. –

Волгоград: Учитель, 2015