Автор:
Кочина Ольга Николаевна
Название работы:
Проект
Работа:
Педагогический проект
Правила эти – должны знать все на свете!
Разработала
Кочина Ольга Николаевна
Воспитатель МДОУ
Детский сад №11 Радуга
Тема: Правила эти – должны знать все на свете!
I этап.
Продукт. Выпуск стенгазеты
Цель: объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей старшего дошкольного возраста к основам пожарной безопасности.
Задачи.
Сформировать у детей представление о причинах возникновения пожаров; объяснять, чем опасен открытый огонь; подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей.
Формировать чувство повышенной опасности огня: рассказать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов; формировать правильное отношение к огнеопасным предметам.
Продолжать знакомить детей с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар; воспитывать уважение к труду пожарных.
Развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки.
Предполагаемые итоги реализации проекта.
Познакомить с историей появления электробытовых приборов (утюг, пылесос, телевизор, стиральная машина и т.д.), учить безопасному обращению с ними.
Познакомить с правилами поведения во время пожара.
Выучить наизусть важную информацию о себе (фамилию, имя, домашний адрес, телефон); учить набирать номер МЧС (пожарной службы); формировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации.
Формировать навыки самостоятельности, воспитывать ответственное поведение.
II этап.
Подобрать методическую и художественную литературу, иллюстрации по теме.
Проведение с детьми образовательной работы по проекту Правила эти – должны знать все на свете!.
Систематизировать и дополнить дидактические материалы по данной теме.
Довести до сведения родителей важность этой проблемы.
Написать план мероприятий.
III этап.
Выполнение проекта.
Участие в конкурсе Самая пожара безопасная группа.
Дидактическая игра Четвертый лишний.
Дидактическая игра Огонь друг – огонь враг.
Моделирование ситуаций при пожаре.
Решаем ситуации при пожаре.
Викторина.
Кукольный спектакль Лесной пожар.
Сюжетно – ролевые и режиссерские игры:
- Мы спасатели.
- Спасение в учении.
- Тили – бом, тили – бом, загорелся Кошкин дом!
- Учим правила безопасности
- Пожарные на учениях.
9. Выучить наизусть важную информацию о себе.
10. Познакомится с правилами поведения во время пожара.
11. Использование художественной литературы, иллюстраций по данной теме.
Презентация проекта.
Выпуск стенгазеты совместно с родителями.
Действующий проект группы с моделированием ситуаций Пожар - это опасно!.
Ширма для родителей.
Скачать работу
Правила эти – должны знать все на свете!
Разработала
Кочина Ольга Николаевна
Воспитатель МДОУ
Детский сад №11 Радуга
Тема: Правила эти – должны знать все на свете!
I этап.
Продукт. Выпуск стенгазеты
Цель: объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей старшего дошкольного возраста к основам пожарной безопасности.
Задачи.
Сформировать у детей представление о причинах возникновения пожаров; объяснять, чем опасен открытый огонь; подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей.
Формировать чувство повышенной опасности огня: рассказать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов; формировать правильное отношение к огнеопасным предметам.
Продолжать знакомить детей с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар; воспитывать уважение к труду пожарных.
Развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки.
Предполагаемые итоги реализации проекта.
Познакомить с историей появления электробытовых приборов (утюг, пылесос, телевизор, стиральная машина и т.д.), учить безопасному обращению с ними.
Познакомить с правилами поведения во время пожара.
Выучить наизусть важную информацию о себе (фамилию, имя, домашний адрес, телефон); учить набирать номер МЧС (пожарной службы); формировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации.
Формировать навыки самостоятельности, воспитывать ответственное поведение.
II этап.
Подобрать методическую и художественную литературу, иллюстрации по теме.
Проведение с детьми образовательной работы по проекту Правила эти – должны знать все на свете!.
Систематизировать и дополнить дидактические материалы по данной теме.
Довести до сведения родителей важность этой проблемы.
Написать план мероприятий.
III этап.
Выполнение проекта.
Участие в конкурсе Самая пожара безопасная группа.
Дидактическая игра Четвертый лишний.
Дидактическая игра Огонь друг – огонь враг.
Моделирование ситуаций при пожаре.
Решаем ситуации при пожаре.
Викторина.
Кукольный спектакль Лесной пожар.
Сюжетно – ролевые и режиссерские игры:
- Мы спасатели.
- Спасение в учении.
- Тили – бом, тили – бом, загорелся Кошкин дом!
- Учим правила безопасности
- Пожарные на учениях.
9. Выучить наизусть важную информацию о себе.
10. Познакомится с правилами поведения во время пожара.
11. Использование художественной литературы, иллюстраций по данной теме.
Презентация проекта.
Выпуск стенгазеты совместно с родителями.
Действующий проект группы с моделированием ситуаций Пожар - это опасно!.
Ширма для родителей.
Преимущества нашего сервиса
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше
2 000 тестов, олимпиад
и викторин
Довольны порталом
и становятся
постоянными
клиентами
Наши олимпиады прошли
свыше 1 000 000 раз,
суммарно участвовало
300 000 человек
1
шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2
шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3
шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств