Педагогу ДОУ бывает сложно налаживать отношения с родителями, так как многие семьи являются закрытыми, не активными, неохотно идущими на контакт. В этой статье описаны наиболее эффективные методы работы с детьми в ДОУ. То, что помогает родителям и детям сблизиться, заниматься чем-то единым и значимым для общества. Родители ставятся в рамки помощи и активного участия в жизни ДОУ, а дети замечают, что роль их родителей важна и нужна. Смысл инновационной работы педагогов с родителями – не только в установлении контактов, но и в создании благоприятной эмоциональной обстановки. Родители лучше воспринимают советы педагога, становятся открытыми для участия в жизни ДОУ.
Я думаю, что эти формы можно вводить в жизнь дошкольных учреждений, так как они проходят успешно и эффективно.
