Развитие творческих способностей через театрализованную деятельность. Работа №19184

Развитие творческих способностей через театрализованную деятельность.

Цель: Создание условий для развития интереса к театрализации.

Задачи: Развитие творческих способностей через театрализованную деятельность. Создать условия для развития интереса к театрализации.

Воспитывать умение следить за развитием действий в спектакле.

Формировать умение к выразительному исполнению ролей.

Предварительная работа: Чтение стихов и сказок К. Чуковского, русских народных сказок.

Материал и оборудование: Маски героев сказок, корзинка, декорации для спектакля, фрагменты музыки.

Ход:

Стук в дверь.

Воспитатель: Ребята, к нам кто – то пришел, давайте откроем дверь и посмотрим. Ребята, кто это?

Дети: Это кот.

Воспитатель: Правильно это кот. Но это не простой кот, а ученый кот из сказки. Давайте с ним поздороваемся.

Дети: Здравствуйте, Ученый кот!

Ученый кот: Здравствуйте, ребята! Я шел мимо и решил зайти к вам в гости. Знаете, я очень много знал сказок и хотел бы с вами поделиться ими. Но я стал старенький и забыл некоторые фрагменты из сказок. Помогите мне, пожалуйста, вспомнить все сказки с начало до конца.

Воспитатель: Ребята давайте поможем Ученому коту и вспомним все сказки вместе. Я буду загадывать загадки про сказки, а вы будете отгадывать.

Ученый кот: Хорошо, давайте попробую вместе с ребятами отгадать загадки.

Воспитатель:

Берегись болезнь любая: грипп, ангина и бронхит,

Нет для доктора преград, всем помочь он очень рад,

Он известен, знаменит, славный Доктор ….

Ученый кот и дети: Айболит.

Воспитатель: Какие вы молодцы! У меня есть еще загадка:

Жили в домике три мишки: папа, мама и сынишка.

На столе у них три миски, у стола всего три стула.

Маша в гости заглянула и нечаянно уснула.

Дети и Ученый кот: Эта сказка «Три медведя».

Воспитатель: И эту сказку вы отгадали. Молодцы!

Ученый кот: Ой, ребята, посмотрите, у меня есть корзинка, но не простая, а волшебная. В ней живет сказка, а какая, я забыл. Помогите мне, пожалуйста!

Дети и воспитатель: Хорошо, мы тебе поможем!

Ученый кот: Тогда не будем терять время и давайте ее откроем!

Ученый кот открывает корзину и достает картинки самовара и копейки.

Ученый кот: Ой, что это? Кто потерял?

Дети: Это потеряла Муха – Цокотуха.

Ученый кот: А вы помните о ком эта сказка и про что?

Дети: Главные герои этой сказки Муха – цокотуха, паук и комар.

Рассказывают по очереди сказку.

Ученый кот: Ребята, какие вы молодцы!

Воспитатель: Кот, а ты хочешь посмотреть театр? Мы с ребятами можем тебе показать сказку «Муха – цокотуха на новый лад».

Ученый кот: Конечно, а то я так давно не был в театре.

Воспитатель: Ребята, давайте распределим роли и покажем спектакль. А ты «Ученый» усаживайся удобнее, будешь зрителем.

Дети одевают маски.

Муха: Ах, погода хороша, на душе светло и ясно!

И настал мой день прекрасный, у меня же юбилей!

На обед я свой чудесный стол накрою для гостей!

Воспитатель: Муха по полю пошла, муха денежку нашла!

Муха: Вот и денежка лежит, меня дожидается, время ехать за едой, где же вертолётчик мой! (муха улетает)

Воспитатель: Пошла муха на базар покупать себе товар!

Муравей: Наша ярмарка открыта, подходите все сюда! Диво дивное, чудо чудное, а не товар!

Воспитатель: И купила муха красивую скатерть самобранку.

Муха: Эй, вы гости, приходите, к трем часам я вас всех жду, очень сладко угощу!

Воспитатель: Гости быстро собирались, все красиво наряжались и к условленному часу вовремя явились.

Айболит: Я добрый доктор Айболит никогда не устаю, очень весело живу, всех зверей и птиц лечу. Шел, летел и плыл я долго, наконец, у ваших ног! Поздравляю, поздравляю. Счастья, радости желаю!

Муха: Вот вам угощенье, кушайте варенье!

Айболит: Вредно для диеты, пища не здоровая. Будешь есть орехи, будешь ты здоровая!

Воспитатель: Приходили три медведя зачитали поздравленье.

1 медведь: Прочитаю я стишок…Ой забыл простите…

2 медведь: Дорогая наша мушка, ты всему учись, радостью делись!

3 медведь: Разве это поздравленье? Дайте я сейчас скажу. Дорогая мушка – золотое брюшко! Очень любим мы тебя, вот от нас подарки лесные угощенья!

Муха: Ой, спасибо гости, проходите, угощайтесь и с друзьями пообщайтесь!

Воспитатель: Пришла в гости и Маша.

Маша: Опоздала я немножко, извините вы меня, утречком в спортзал зашла. После маникюр и стрижка, а на завтрак пышка. Тебя поздравляю, счастья желаю!

Муха: как я рада, как я рада! Что вы все ко мне пришли! Угощу я вас чайком, много сладостей кругом!

В конце звучит музыка, гости водят хоровод.

Воспитатель: Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец!

Ученый кот: Браво! (хлопает в ладоши). Ребята, вы настоящие артисты! Мне очень понравился ваш спектакль! Спасибо вам большое, что помогли мне вспомнить сказки! Но к сожалению нам надо прощаться, мне пора уходить. До новых встреч, ребята!

Дети прощаются.