Конспект сценария "Деревья экологической тропы осенью". Работа №20974

Конспект сценария в старшей группе

«Деревья экологической тропы осенью»

Авторы: Лещенко Анна Ивановна

Матяш Ирина Викторовна

Задачи: воспитание заботливого отношения к деревьям, пополнение объёма знаний о деревьях и их пользе, развитие детского творчества, закрепление математических понятий короче – длиннее, шире – уже; обогащение словарного запаса.

Словарная работа: лиственные, хвойные, листопад, гладкий- шершавый, эксперимент, возраст, польза, древесина, береста, парфюмерия, дёготь, лечебный, медицина.

Материалы:1/2 альбомного листа на каждого ребёнка, восковые мелки, осенние листики деревьев, моток веревки, гуашь, клей, пластилин, цветной картон.

Ход мероприятия.

Воспитатель читает стихотворение:

Тихо в воздухе листья кружатся,

Разноцветным ковром на землю ложатся.

Деревья к зиме без листвы оказались,

А ели и сосны в зелёном наряде остались.

- Сегодня мы с вами поговорим о деревьях, которые растут в нашем детском саду, узнаем, почему они сбрасывают листву. С помощью экспериментов научимся определять возраст деревьев, увидим рисунок их коры, а также поговорим о пользе листьев и плодов дерева.

Дети рассматривают деревья экологической тропы: каштан, сосну, дуб, липу, берёзу, ель, клён, тую.  Воспитатель предлагает провести эксперимент, используя восковые мелки и бумагу. С помощью этого эксперимента дети узнают, ствол какого дерева гладкий, а какого шершавый.

Эксперимент «Отпечатки коры».

Дети прислоняют листы бумаги к стволам каштана, затем липы и берёзы. Делают штриховку разными по  цвету  мелками, после сравнивают получившиеся рисунки коры. Делают выводы, у каких деревьев стволы гладкие, а у каких - шершавые.

Воспитатель говорит о том, что по стволу дерева можно определить и его возраст. Каждый год на деревьях вырастает новый слой коры, значит, чем толще ствол, тем дерево старше.

Дети вместе с воспитателем проводят экспериментирование

«Самое старое дерево».

Берём моток верёвки, обвязываем вокруг ствола дерева, затем отрезаем ножницами нужную длину. Таким образом измеряются несколько деревьев, затем сравниваются кусочки верёвки по длине. Самый длинный принадлежит самому старому дереву.

Дети рассматривают осенние листья разных деревьев, берут в руки и повторяют движения за воспитателем.

Физминутка «Листопад»:

Ветер сильный вдруг поднялся,

Листья в воздухе кружатся,

Покружатся- покружатся,

С тихим шорохом на землю ложатся.

 Воспитатель задаёт вопросы:

- Что же происходит с деревом осенью? (Дерево сбрасывает листья)

- Почему деревья сбрасывают листья?

*дерево защищает себя зимой от потери воды, ведь именно с листьев испаряется влага

*дерево избавляется от вредных веществ, накопившихся в листьях за летний период

* защищает себя от переломов, чтобы снег не нависал на листьях

Дети вместе с воспитателем делают вывод, что листопад - это подготовка дерева к жизни в зимних условиях.

- Почему сосна и ель не желтеют и не сбрасывают иголочки?

Воспитатель говорит, что у хвойных деревьев не листья, а иголочки, они тонкие, и поэтому им не нужно зимой много влаги. Ель, сосна и туя осенью не изменяют своего наряда.

Беседа воспитателя с детьми о пользе деревьев.

- Дуб на Руси считался символом могущества и долголетия. У дуба очень прочная древесина, она используется при постройке кораблей и производстве мебели. Отвар коры применяют для лечения ожогов и воспалительных процессов на коже. Плоды дуба – жёлуди - используют при изготовлении заменителя кофе и идут на корм животным.

- Кожура плодов каштана, кора и листья обладают лечебными свойствами и широко применяются в медицине. Плоды применяют для создания мазей и таблеток, помогающих лечить очень много болезней.

- В берёзе всё: кора (береста), листья, сок,- обладают лечебным действием. Отвар из листьев оказывает успокаивающее действие, а также им промывают волосы и делают маски для лица. Береста используется при изготовлении таблеток активированного угля, а берёзовый дёготь применяют в парфюмерии - мыло, шампуни, кремы для лица.

-Хвоя ели и сосны лечит простуду, если сделать из неё отвар и смешать с мёдом. Из необычной листвы туи делают отвар, содержащий эфирные масла, и вдыхают его, чтобы вылечиться от простуды, а также втирают при болезнях спины.

- Все любят ароматный чай из липы, помогающий при простуде. Большая польза для нашего здоровья - вдыхать аромат липы.

- Сок клёна приносит большую пользу, его витамины лечат печень и почки. Отвар из листьев клёна обладает противомикробным действием и используется для лечения носа и горла, разных ран.

Воспитатель вместе с детьми делает выводы о том, что деревья приносят огромную пользу и к ним надо бережно относиться.

Воспитатель предлагает создать подарок нашей щедрой природе, используя осенние листики, каштаны, жёлуди, иглы сосны и другой природный материал.

Дети выполняют творческую работу, применяя пластилин, гуашь и клей (лепка ежика из каштана и иголок ели или сосны, аппликация из наклеенных на картон осенних листиков, нетрадиционное рисование – печать листьев и т. д.)

Воспитатель и дети любуются работами.