Мастер - класс для родителей. «Играем пальчиками- развиваем речь» . Работа №22008

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Звёздочка»

Мастер - класс для родителей.

«Играем пальчиками- развиваем речь»

Подготовила: воспитатель Германова И.А.

г. Рославль 2019г.

Цель: повысить компетентность родителей по вопросу развития мелкой моторики и побудить заниматься с ребёнком в домашних условиях.

Задачи:

• стремиться установить доверительные отношения с родителями;

• формировать у родителей позитивное отношение к взаимодействию с детским садом;

• способствовать сплочению родительского коллектива;

• активизировать творческий потенциал родителей;

Участники: воспитатели, дети, родители.

Ход.

Воспитатель:

Здравствуйте, уважаемые родители!

Мы проведем сегодня с вами необычное мероприятие. Этом мастер-класс

и тема его «Играем пальчиками — развиваем речь».

Сегодня я хочу рассказать вам и даже показать для чего нужна пальчиковая гимнастика, для какой цели нужно развивать мелкую моторику рук.

Между речевой функцией и общей двигательной системой человека существует тесная связь. Такая же тесная связь установлена между рукой и речевым центром мозга.

В последние 5-10 лет уровень речевого развития детей заметно снизился. Почему? Родители меньше говорят с детьми, потому что многие заняты на работе. Дети и сами меньше говорят, потому что больше смотрят и слушают (теле-аудио-видео.). Они редко делают что-то своими руками, так как современные игрушки и вещи устроены максимально удобно, но не эффективно для развития моторики (одежда и обувь с липучками вместо шнурков и пуговиц и др.)

Пальчиковые игры и упражнения - уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи.

Для начала давайте посмотрим, как дети развивают мелкую моторику.

И так, сегодня вы будете детьми, а я буду вашим воспитателем.

1. «Потирание». Потрем ладони одна о другую и согреем наши ручки.

2. «Хлопки». Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались – похлопаем, поаплодируем себе за это.

3. «Прятки». Возьми короткий карандашик и сожми его в кулачке, спрячь.

Карандашик посжимаю и ладошку поменяю.

4. «Утюжок». Возьмите толстый карандаш. Положи его на стол. «Прогладь» карандаш сначала одной ладонью, потом другой, покатай карандаш по столу.

Карандаш я покачу Вправо-влево - как хочу.

5. «Покатаем мячик». (Катаем мячик между ладонями).

6. «Строим забор (домик)» из счетных палочек.

К пальчиковым играм можно отнести игры с пластилином, камешками и горошинами, игры с пуговками и шнуровкой. Полезным и увлекательным занятием будет доставание игрушек из бассейна с крупой.

Наибольшее внимание ребёнка привлекают пальчиковые игры с потешками.
Воспитатель:

Уважаемые родители! Для Вас мы приготовили памятки «Пальчиковые игры для детей 4-5 лет».

Помните! Любые упражнений будут эффективны только при регулярных занятиях! Занимайтесь ежедневно около 5 минут.

Благодарим Вас за внимание. Мы уверены, что наше общение, взаимопонимание продолжатся и дальше.