Открытый урок "Танцуя, познаем мир". Работа №27801

План открытого урока народно-характерного танца 6 курса танцевального факультета Академии творчества

Образцового ансамбля танца «Еңлік»

Тема: «Танцуя, познаем мир»

Педагог: Байдильдинова Г.В.

Аккомпаниатор: Новицкий А.А.

Тип занятия: Комбинированное занятие

Цель урока:Демонстрация учебного процесса по предмету народный танец.

Дата проведения: 11.12.19 г.

Задачи урока:

Обучающие:

- овладение методикой исполнения комбинированных движений у станка и на середине зала, а также терминологией элементов народного танца;

- умение сопоставлять и сравнивать технику исполнения движений;

- разучить этюд с использованием разученного ранее материала;

Развивающие:

- развить выразительную, точную передачу техники, характера, стиль

исполнения танцевальных элементов;

- формировать нравственные качества личности, развивать навыки межличностного общения в танце через взаимодействие с партнером;

- развивать мыслительную деятельность, мышечное чувство, выносливость.

Воспитывающие:

- воспитывать чувство гордости за национальое культурное наследие;

- привить любовь и устойчивый интерес к народному танцу;

- повышать исполнительский уровень обучающихся, культуру движения.

Педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок, мы отправимся в путешествие. В гостях у нас Президент РК Н.А.Назарбаев и гости форума.

Поклон

Ученица: Россия– как из песни слово.
Берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки.
Раздолье, русская душа.

Элементы русских народных танцев:

«Каблучное»

Веревочка

Дроби

Крутка

Педагог: Италия! Земного мира цвет,
Страна надежд великих и преданий,
Твоих морей плескание и свет.
И синий трепет горных очертаний!

Слайд «Италия» (фотографии ансамбля с поездок).

«Тарантелла» (история этого танца в сопровождении слайдового материала)

Battementtendujetes

-

Маленькие броски(комбинация в итальянском характере)

Ученица: В танце жгучие красотки,

Звучат кастаньеты,

Ритмы танго "Кумпарсита",

Восторг от сиесты!

Ребята, о какой стране идет речь? Как вы думаете?

Ответы ребят. Испания.

Элементы танца:

Позы

Хлопки

Дробные выстукивания

Педагог: А сейчас мы вместе с Самрук отправимся в МонголиюМонгольский танец- «Хавырыйын сетгил»

Звучит индийская музыка. Самрук начинает танцевать.

Педагог: Самрук, мне кажется, что ты сейчас где-то далеко от нас.

Самрук: Ой, мен қиялдап кеттім, бір ғажайып, жұмбақ елде тұрғандай!

Педагог: А что это за страна такая?

Самрук: Это страна сари и прекрасных золотых украшений, известного Болливуда, родина МитхунаЧакраборти и Айшварии Рай.

Индия, ты - украшение планеты.
Поэтами тысячекратно ты воспета.
Ты, словно мечта о божественном чуде,
Тебя населяют красивые люди.

Элементы танца:

Позы

Движения рук

Педагог:Cамрук, а ты была в солнечном Узбекистане

Самрук: Я путешествовала по всем сранам. Я видела, как танцуют «Хорезм»

Самрук: Балалар, сендер үшін «Отан» деген ұғым нені білдіреді?

Ребята, а что для вас значит слово «Родина»?

Ответы ребят.

Педагог: Наша с вами Родина – Республика Казахстан, которая в 2016 году отметила свой 25-летний юбилей.

Самрук: Наш Казахстан – ты кладезь мудрости и правды свет!

Читаю стих, пою с благоговеньем –

В нем все прекрасно: каждый звук и слог,

Ты – мой родник любви и вдохновенья.

Элементы казахского танца:

Plie -

приседание

«Айналма»

«

Толқын»

Ауыспалы қадам»

«Ат шабыс»

Battement tendu -

Пятка-носок

Самрук: Тәуелсіздігіміздің тұғыры биік, халықтар достығы жарасқан,

егемендігіміз баянды болсын!

Тәуелсіздік – достығымыз,

Ынтымағы жарасқан.

Тәуелсіздік – ел бірлігі

Асқақ арман таласқан.

Казахстан, расцветай же день ото дня!

Казахстан – дом родной для тебя и меня!

Пусть горит путеводная в небе звезда,

Казахстан, наше сердце, мы с тобой навсегда!

Педагог: Так пусть же и дальше на этой благодатной земле в дружбе и согласии живут представители всех наций и народностей, а наш Казахстан также уверенно движется вперед. Нас ждет еще много новых успехов и свершений!

Танец «Ризамын»