Занятие по физической культуре для детей младшего дошкольного возраста по сюжету русской народной сказки «Колобок» . Работа №28076

МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Колосок»

Конспект

занятия по физической культуре

для детей младшего дошкольного возраста

по сюжету русской народной сказки «Колобок»

ОО Физическое развитие

Подготовила: воспитатель Федонина И.В.

27апреля 2020 г.

Программное содержание:

1. Учить выполнять упражнения слаженно и дружно;

2. Развивать двигательные навыки и умение координировать движения в соответствии с текстом;

3. Упражнять детей в беге врассыпную; в умение двигаться в заданномнаправлении;

4. Воспитывать смелость и самостоятельность;

5. Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желаниеучаствовать в нем.

Пособия и оборудование:

1. Игрушки: Колобок, Заяц, Медведь, Лиса.

2. Атрибуты: домик, мячи по кол-ву детей, бревно, ребристая доска, дуга

I Вводная часть

Дети стоят врассыпную на коврике

Воспитатель:

Предлагаю вам сегодня отправиться со мной в путешествие по удивительной сказке, а чтобы в нее попасть вы должны внимательно слушать и выполнять то, что я буду показывать.

По дороге длинной, дальней вместе шагом мы пойдем.

Очень дружно, мы ребятки вместе в сказку попадем. Ходьба стайкой за воспитателем.

Дождик был сегодня ночью, лужицы теперь кругом

Перешагиваем лужи, дальше весело идем. Ходьба широким шагом.

Чтобы нам с пути не сбиться, надо нам поторопиться!

Друг за другом побежали и, ни сколько не устали. Бег друг за другом.

Переходим мы на шаг. Дальше движемся вот так. Ходьба, остановка.

Все, пришли! Устали? Встали и немножко подышали!

Упражнение на восстановление дыхания: «Фу-у-у, устали!»

Воспитатель: все подняли руки вверх, покажеми скажем, как мы устали

Ф-у-у-у, устали! (повтор 2-3 раза)

(все поднимают руки вверх, учатся делать вдох носом и при выдохе говорят «Фу-у-у-у, устали», при этом руки опускают вниз)

II. Основная часть.

Воспитатель: Ой, смотрите, чей-то домик! Подходят к домику, на окошке лежит колобок.

Воспитатель:

Вот и в сказку мы попали,

Эту сказку вы узнали? Дети отвечают по возможности.

Воспитатель:

Я тоже по амбару помела, по сусекам поскребла…

Вот, и тесто замесила!

(воспитатель предлагает детям взять мячи в корзине)

Ну и ты давай, дружок, поскорей вставай в кружок!

ОРУ с мячиками.

1. Попросил старик старуху: - «Испеки мне колобок…»

Бабка тесто замесила (дети перекладывают мячик из руки в руку)

Колобка она слепила. - Имитация движений «лепка» (перебирание мяча в вытянутых вперед руках)

2. Вышел он румян, пригож и на солнышко похож. - Поднять мяч двумя руками над головой (повтор 3 раза)

3. «Он остыть хотел немножко и уселся на окошко» - Приседание (повтор 3 раза)

4. Не хотел он там лежать, захотел он убежать,

Но вначале поскакать - прыжки на двух ногах.

Огород он пересек и пустился наутек - Бег и складывание мячей в корзину.

Колобок наш убежал и к мосточку прибежал.

ОВД:

У моста остановился – зайку встретил, рассердился.

Ты чего косой застыл, мне дорогу перекрыл!

Ты дорогу уступи, там, в сторонке подожди.

1. Перелезание через бревно

Вот бревно он перелез, побежал скорее в лес.

Там в лесу он волка встретил. Поздоровался, приветил и спросил:

«Что здесь стоишь? Может тоже в лес спешишь?»

Мне дорогу уступи, там, в сторонке подожди.

2. Ходьба по ребристой дорожке

Под кустом медведь сидел, очень громко он ревел:

- «Э-э-э, я здесь сижу, никого не пропущу!»

- Мишка, мишка, не сердись. Улыбнись и спать ложись.

Ты в сторонку отойди, и дорогу уступи.

3. Подлезание под дугу

С колобком идем мы дальше. Вдруг, увидел он лису:

- «Ты лисичка отойди и дорогу уступи»

- Поиграть сейчас хочу, никуда не отойду!

Подвижная игра с лисой

Все убегают, лиса догоняет

Воспитатель: наигрался колобок и вернулся в теремок!

До свидания сказал, к бабе, к деду побежал!

Прибежал, остановился… отдышался, поклонился:

- «Здравствуй баба, здравствуй, дед, возвратился наконец!»

Вот и сказочке конец,

А кто все делал молодец!