"Весеннее солнышко". Работа №28408

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. НОВОСИБИРСКА « ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ «ПАШИНСКИЙ»

ПЛАН_КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ШКОЛЫ РАННЕГО РАЗВИТИЯ «ПЧЕЛКА»
НА ТЕМУ «ВЕСЕННЕЕ СОЛНЫШКО»

Педагог дополнительного образования

Тырышкина Анастасия Витальевна

Новосибирск.

План – конспект

Цель:

Познакомить детей с народным праздником Масленица, его историческими  корнями  и  символическим  значением.

Задачи:

1.Научить завязывать простые узелки, выполняя определенную последовательность действий.

2.Воспитывать интерес к традициям русского народа, аккуратность в работе.                                                                                          

3.Развивать мелкую моторику, внимание.

Условия проведения, оборудование: картонные тарелки желтого цвета, нитки длиной 20 см, фломастеры. (Приложение 1)

Дидактический материал: иллюстрации с изображением масленичных обрядов, гуляний, образец поделки. (Приложение 2)

Принципы обучения:

- доступности;

- сознательности и активности;

- наглядности.

Методы обучения:

- объяснительно-иллюстративный;

- практический.

Ход занятия:

Этапы занятия

Содержание

Организационный этап

Объяснение нового материала

Самостоятельная работа

Приветствие. Проверка готовности к занятию.

Наши далекие предки – древние славяне – Находились в неразрывной связи с природой. Они не делили природу на живую и неживую. Все, что окружало человека, было наделено жизнью. Звери, деревья, облака, камни, небесные светила были живыми существами. Они могли помогать людям, но рассердившись, творили зло и приносили несчастья. До сих пор, как будто вспоминая о таком отношении к природе, мы говорим «дождь идет», «солнце село», «небо нахмурилось», «земля дышит».

Мир наших предков, древних славян, был населен многочисленными духами. Считалось, что в воде живут водяные и берегини, в лесу царствует леший, в доме вместе с людьми живет «хозяин» - домовой. (Приложение 3)

Многие славянские верования и обычаи соблюдаются до сих пор. Одним из таких праздников является Масленица.

Масленица – веселый и шумный праздник проводов зимы и встречи весны. Шумный он потому, что Землю нужно разбудить, и тогда начнется весна.

Масленицу празднуют в воскресенье, а сейчас идет масленичная неделя. По народным традициям мясо есть в это время нельзя, а вот масло ешь, сколько хочешь. Может быть, поэтому праздник и назвали Масленицей.

Одно из главных угощений на Масленицу – блины. Как вы думаете, почему?

Блины пекли не просто так – круглые и горячие лакомства прославляли весеннее солнце.

Главный масленичный обряд – сжигание чучела. Предавая огню соломенную Зимушку, древние люди верили, что холода быстрее отступят, а весна придет вовремя и принесет богатый урожай. Чучело мастерили из соломы и тряпок, одевали в женский сарафан, украшали и усаживали на кол. Символ зимы несли через все село, потом радостно сжигали на костре, а пеплом освещали землю.

Так как Масленица – это праздник весенний, одним из главных символов его является, конечно, образ Солнца. Мы с вами, ребята, сегодня сделаем символ весны - свое солнышко. (Приложение 4) Для этого, мы научимся завязывать простые узелки из ниток. (Педагог показывает и объясняет сначала всем вместе, затем каждому индивидуально) Дети работают самостоятельно.

Наше солнышко, как и у древних славян, будет как будто живое. Мы ему нарисуем лицо, улыбчивое и доброе.

Все готовые поделки вывешиваем на доску и любуемся ими.

Подведение итогов занятия, анализ реализации цели и задач.

Приложение 1.

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4