Мир географии глазами детей. Работа №31857

Мир географии глазами детей.
География обладает прекрасными возможностями для обогащения кругозора человека, развития мышления, воспитания лучших качеств человека: бережного отношения к природе Земли, любви к малой Родине. Вот соответственно, почему так необходимы вопросы и задания, направленные не на заучивание и воспроизведение знаний, а на развитие творческой, мыслительной деятельности учащихся. Результаты подобных работ бывают ошеломляющие, а для педагога и его учеников наступает настоящий праздник географических идей. Вместе с учениками я попадаю в непроходимые джунгли Амазонки, в страну - наоборот Австралию, ледяную пустыню — Антарктиды, да мало ли куда, ведь мы сочиняем репортажи о разных уголках Земли, сказки-путешествия. На уроках учащиеся моделируют различные ситуации, рассуждают, решают географические задачи. Например, какое положение примут материки и океаны через несколько миллионов лет с учетом движения литосферных плит; каким станет климат Европы при условии, что теплое Северо-Атлантическое течение отклонится к югу? С большим энтузиазмом многие ученики участвуют в конкурсе фотографий Я, путешествую по миру, Урал, в камере объектива. Ребятам интересны изменения, произошедшие с родным поселением в течении последних 20 лет. Вместе с учащимися разрабатываем слоганы по странам и республикам, готовим уроки-игры, уроки-конференции, ребята сочиняют стихи, создают кроссворды. И, конечно же, кто из учителей может добровольно лишить себя общения, творчества, взаимного обогащения не только знаниями, но и чувствами: удовлетворения от достигнутых результатов, радости и восторга от искрящихся глаз учеников. Гордости за своих учеников— победителей олимпиад, призеров краеведческих конференций. Можно быть уверенной, что, переступая порог кабинета географии, учащиеся не только открывают для себя мир разнообразной природы, жизни ибыта людей в ней, а открывают и утверждают себя, свои возможности, таланты, победы над собой в этом мире, воспитывают новое отношение ксебе. Поэтому хочется надеяться, что знания, умения и навыки полученные на урок географии не пропадут даром.
Учитель географии МКОУ СОШ № 28 г. Коркино
В.Н. Фёдорова