НОД в средней группе по познавательному развитию «Наша Родина - Россия» . Работа №36202

НОД в средней группе по познавательному развитию

«Наша Родина - Россия»

Выполнила: Данилова М.А.

Цель: Развитие патриотических чувств у детей дошкольного возраста в средней группе.

Задачи: обобщить и систематизировать знания детей о России; расширять представления о негосударственных символах России; воспитывать любовь к Родине.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие».

Материалы: картинки с изображением москвы,кремля, березы, ромашки, матрешки, медведя,наглядно-дидактические пособия.

Предварительная работа:

беседы о российской символике;

чтение стихотворений о Родине;

рассматривание иллюстраций символики России.

  Ход НОД:

В: - Ой, что это за коробка появилась у нас? Кто её принёс?

-Давайте её откроем (открываю, из коробки вылетает шарик с письмом)

Читаю письмо: «Здравствуйте ребята. Я шарик-путешественник. Я путешествую по разным странам. И где же я оказался???(ответы детей)

Я слышал,что Ваша страна очень красивая и большая!

В:- Ребята, Я вам предлагаю отправиться в путешествие по нашей стране. А шарик возьмём с собой!

Воспитатель: А на чем можно путешествовать? (ответы детей) Но мы с вами отправимся в путешествие на воздушном шаре! Сделаем круг и надуем наш воздушный шар и полетим (вкл.песня про воздушный шар)

Ребята,мы живём в огромной стране!Как она называкется?(Россия)

Давайте все вместе повторим! Россия!А люди,которые живут в России –россияне…Лёня-россиянин,Ульяна-россиянка…..

Наша Родина - это великая страна Россия - самая большая страна в мире! Думая о своей Родине,каждый человек представляет что-то своё,очень родное и близкое!

Д/и «Какая наша страна?» Ребята,какая наша страна?Назовите….(ответы детей) Красивая,богатая,любимая,сильная…..

А сегодня мы познакомимся с символами России.  

В:.Читает загадку

На ней висят,не свесив ножек

Четыре тысячи сережек,

А белый ствол не от мороза,

Зовут красавицу-

Дети:Береза.

Педагог.  Для многих людей символом России является дерево. Это дерево - березка .Потому что таких берез, березовых рощ нет больше нигде в мире (картинка берёзовые рощи) А еще русские люди любили хороводы водить. Давайте и мы с вами встанем в хоровод.

Хоровод « Во поле березка стояла» (физминутка)

В: Ой,Ребята, тут очень много разных следов, как вы думаете, кому они принадлежат? Давайте разбираться?

Дидактическая игра «чей след» (слайд)

Наша страна богата и знаменита дикими животными. Где живут дикие животные? Следы скольких животных мы определили?Дети: Волчьи, заячьи, лисьи, медвежьи.

Воспитатель: Ребята, а какой зверь считается хозяином в российских лесах?

Дети: Медведь.Воспитатель: Конечно же хозяином российских лесов считается бурый медведь. (Дети смотрят его изображение.)

Воспитатель:Ребята, к нам в Россию, приезжает очень много гостей из разных стран: из Англии, Германии, Франции, Японии и всегда увозят с собой наш российский сувенир.

Послушайте загадку.

В этой молодице прячутся девицы,

Каждая сестрица - для меньшей темница.

Красные щечки, пестрые платочки,

Хлопают в ладоши веселые … (матрешки). (слайд матрёшки)

В: Правильно. Матрешка тоже считается символом России. Давным-давно (сто лет назад) родилась расписная матрешка. Назвали игрушку в честь девушки Матрены, которая работала в доме  у художника, она была добрая и красивая.

Выглядела первая русская матрешка вот так… (слайд )

(Слайд Москва)

В: Ребята,где же мы с вами оказались?(ответы детей)

Воспитатель: В каждой стране есть главный город - столица. Как называется главный город России? Дети: Москва. (картинки Москвы )

Москва - это Красная площадь,

Москва - это башни Кремля,

Москва - это сердце России, которое любит тебя.

Воспитатель: Москва-столица нашей Родины.

А что значит слово кремль? (Ответы детей.) Кремль – это огороженное, укромное место, крепость, которую строили люди, защищая себя от врагов и диких животных. Посмотрите на стены Кремля, из чего они построены? (Ответы детей.) Главная башня кремля – Спасская. На ней мы видим огромные часы с золотыми цифрами. Это Куранты. Куранты показывают время, по которому живет вся страна.

А рядом находится Красная площадь.(показ какртинки)

Давным-давно русские люди все красивое называли словом «красное», «красно солнышко», «красна девица». Красна - значит красивое. Вот и самую красивую площадь в Москве называют Красной, значит - красивой.

Ребята,нам пора возвращаться в наш детский сад,в наш Родной город.

В каком городе мы с вами живем?(ответы детей)

(под псенеку«Пусть всегда будет солнце!»)

Рефлексия

-Вот мы и дома!

-Где мы сегодня путешествовали?

-Что вам больше всего понравилось?

-Ну вот шарик, теперь лети и расскажи всему миру о нашей стране. Давайте выпустим шарик на улицу, пусть он летит дальше.

Воспитатель: Ребята, Как называется наша страна? (Россия.)

Назовите символа нашей страны? (ответы детей)А главный город нашей страны?

Воспитатель: Будущее нашей России во многом зависит от вас ребята. От того, как сильно вы будите любить свою Родину, что хорошего сможете для нее сделать, когда станете взрослыми.