Положение о смотре-конкурсе "Подготовка к работе летом". Работа №37427

ПОЛОЖЕНИЕ

о смотре-конкурсе

«Подготовка к работе летом»

Общие положения

Настоящее положение разработано в целях повышения эффективности летней оздоровительной работы в МБДОУ

Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса на лучшую подготовку к летней оздоровительной работе среди воспитателей МБДОУ (далее – смотр-конкурс)

Цели и задачи смотра-конкурса

Цель смотра-конкурса –

Задачи смотра-конкурса:

Создать условия для всестороннего развития воспитанников

МБДОУ с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей

Побудить воспитателей к активной деятельности по подготовке к летней оздоровительной работе

Способствовать эффективному взаимодействию воспитателей и родителей (законных представителей) по вопросам укрепления здоровья детей

Сроки проведения смотра-конкурса

Смотр-конкурс проводится 25.05

.2021г

Подведение ито

гов смотра-конкурса состоится 26.05

.2021г.

Участники смотра-конкурса

В смотре-конкурсе принимают участие педагоги всех возрастных групп

Жюри смотра-конкурса

В состав жюри смотра-конкурса входят:

заведующий МБДОУ

старший воспитатель

завхоз

6. Критерии оценки

В ходе смотра-конкурса жюри оценивает:

6.1. Состояние участков:

планировка и разбивка цветников

состояние оборудования

оформление веранды

6.2. Соблюдение санитарно-гигиенического режима:

оборудование для питьевого режима

оборудование для мытья игрушек

оборудование для мытья веранды

оборудование для закаливания

Обеспечение охраны жизни и здоровья детей:

создание условий для предупреждения детского травматизма (отсутствие торчащих острых предметов, гвоздей, ядовитых растений, грибов, прочность оборудования)

наличие конспектов бесед по ОБЖ, ЗОЖ (в соответствии с возрастом)

наличие материала для обучения детей правилам дорожного движения

Физическое развитие и оздоровительная работа:

к

омплексы утренней гимнастики, упражнений для профилактики плоскостопия и нарушений осанки

к

артотека подвижных игр на участке

а

трибуты к подвижным играм

о

борудование для развития движений

Деятельность педагогов по гармоничному развитию детей:

н

аличие книжного центра

м

атериала для индивидуальной работы

с

дет

ьми

и

грового оборудования

и

грушек для игр с песком и водой

н

астольных игр

к

онструктивных игр

м

атериала для изобразительного творчества

о

борудование для труда

м

атериала для экологического воспитания детей

Деятельность педагогов по взаимодействию с родителями:

н

аличие родительского уголка в группе (с режимом дня, информацией о ежедневной работе с детьми и планируемых мероприятиях, рекомендации)

п

апок-передвижек (с информацией на летнюю тематику, о ПДД, ЗОЖ, питании детей, ядовитых растениях и грибах и т.д.)

Подведение итогов смотра-конкурса

Итоги смотра-конкурса подводятся по результатам набранных баллов за каждый критерий, указанный в п. 6. Оценка осуществляется по 3-балльной системе:

3 – отлично (имеются инновации)

2 – хорошо (выполнение норм)

1 – удовлетворительно (с незначительными замечаниями)

Победители награждаются почетными грамотами

По итогам проведения смотра-конкурса старший воспитатель оформляет фотоотчет