Интерактивные игры для развивающих занятий детей дошкольного возраста . Работа №38296

Интерактивные игры
для развивающих занятий детей дошкольного возраста

Саголакова Надежда Петровна,
учитель-логопед , МБДОУ детский сад «Березка»,
п.Малые-Арбаты

Сегодня нет необходимости обсуждать, нужна или не нужна компьютеризация специального образования. Сама жизнь поставила специалистов перед проблемой внедрения компьютерной техники в систему специального образования.

С целью оптимизации коррекционного процесса, для осуществления качественной индивидуализации обучения детей, роста мотивации, заинтересованности детей в занятиях в современных условиях применяются новые технологии с использованием компьютера, и специальных компьютерных развивающих, коррекционных программ.

Компьютерные игры – новый вид развивающего обучения. 

Насколько ребенок увлечен, настолько и эффективны занятия.

Мы знаем, как сложно заставить ребенка делать то, что нужно. Игры вовлекают ребенка в процесс, и он с удовольствием делает то, что вам нужно.

Почему это работает?

Если вы проводите физ минутку и просите ребенка бегать по кругу, то ему это быстро надоест. Но если вы дадите мяч, поставите ворота и позовете друзей — он будет бегать до ужина.

Если вы работаете над речевым дыханием и просите ребенка дуть на ватку — ему это быстро надоест. Но если вы посадите на поле дракона, который выдувает пламя и сжигает сорняки, когда ребенок дует в микрофон, то он будет дуть в него столько, сколько вам нужно.

Пользуюсь продуктом Мерсибо более шести лет и хочу осветить ту небольшую часть работы этих специалистов, что касается интерактивных игр.

Игры Мерсибо состоят из двух частей: мотивационной и развивающей.

Игры состоят из двух частей: мотивационной и развивающей.
Ребенок видит только первую: он дышит огнем с драконом, спасает принцесс с рыцарем, поливает цветы с бабочкой. Одновременно с этим ребенок развивает речевое дыхание, автоматизирует звуки и активизирует глагольный словарь.

Каждая игра решает педагогическую задачу и также увлекательна, как и мультфильмы.

Игры рассчитаны на занятия с детьми от 2 до 8 лет.

Игры помогают провести артикуляционную гимнастику, автоматизировать и дифференцировать звуки, развить речевое дыхание и фонематический слух, расширить лексический словарь, проработать связную речь, развить память и внимание, логическое, пространственное и творческое мышление, провести занятия по лексическим темам, расширить кругозор детей, подготовить к школе, развить крупную и мелкую моторику, обучить азам письма, чтения и счета, проработать орфографические правила и словарные слова.

Мною приобретено несколько продуктов (флешек), хочу рассказать о них подробнее.

Обучение чтению

.

От знакомства с буквами до чтения предложений

.

На флешке 36 игр для:

знакомства с образом буквы

умения соотносить звук и букву

составления слогов и слов

анализа звукового и слогового состава слова

составления слов из слогов

чтения простых слогов и слов

составления предложения из слов

запоминания написанных слов

расширения словарного запаса

знакомства с орфограммами

понимания смысла прочитанного слова и текста

Печатные задания к каждой игре.

Игры для детей от 4 до 8 лет для обучения чтению. Они помогают провести занятия в игровой форме и заинтересовать детей чтением.
Читаем с логопедом — игры для знакомства с буквами и звуками. Они помогают детям выучить буквы, освоить чтение по слогам и развить навык звукового анализа слов.

Читаем по слогам — игры для чтения слогов и простых слов. Они помогают научить детей читать слова по слогам, анализировать слоговой состав слова и понимать смысл прочитанного.

Читаем легко — игры для развития навыка чтения. Дети составляют слова из слогов, читают слова и предложения, выделяют слово внутри другого слова, ищут синонимы, вставляют пропущенные буквы и исправляют ошибки в словах.

Вот некоторые из них:

Маша ест кашу

Пора читать предложениями! Замечательная игра для детей, которые уже могут прочитать слова и собрать из них предложения. Наградой станет маленький мультик по мотивам прочитанного.

Караоке по-детски

Если ребёнок уже читает по слогам, то можно переходить к чтению предложений. Чтобы облегчить задачу, слоги в словах последовательно выделяются цветом. После каждого прочитанного предложения открываются цветные фрагменты, из которых надо сложить целую картинку.

Грамотная доставка

Запомнить написание словарных слов и не допускать ошибок в диктанте довольно сложно. Но, доставляя грузы по назначению в веселой игре,  дело идет значительно быстрее и эффективней. Играем и запоминаем! 

Веселый город

Гласные буквы пропали со всех вывесок города. Ребенок должен определить, что за слово написано, и вставить пропущенные гласные, выбирая из нескольких вариантов. Игра отлично повышает грамотность

Именины у Кристины

Кристина знает много рецептов вкусных блюд. Но отрывки из кулинарной книги вдруг перепутались. Надо помочь Кристине отделить одни рецепты от других. Кто умеет читать, легко справится.

Научи Робота

Робот научился прекрасно печатать слова, но до сих пор делает ошибки, путает последовательность букв в словах. Ученику придется хорошо проверить написанные слова, чтобы найти ошибки в правописании и добиться от Робота хороших результатов.

Братья по смыслу

Игра позволяет детям понять, что такое синонимы и потренироваться в поиске слов с похожим смыслом. Повторение игры значительно расширяет словарный запас играющих.

Сокровища фараонов

У старших дошкольников уже должен быть большой словарный запас в разных областях знаний. Игра поможет проверить, как дети ориентируются в разных лексических группах, и даст возможность потренировать навык чтения.

Словомер

Надо быть очень внимательным, чтобы прочитать слово и найти в нем лишние буквы. Игра идет на время, поэтому требует дополнительных усилий и собранности. Зато итог радует – грамотное чтение и письмо.

Первослов

игры для активизации речи детей с ТНР

24 игры и упражнений для: 

активизации речи детей,

развития фонематического и неречевого слуха,

повторения слогов, коротких слов и фраз,

обучения правилам общения и запоминания разговорных оборотов,

развития способности понимать обращенную речь,

расширения словарного запаса,

знакомства с окружающим миром,

работы с грамматикой,

развития эмоционального интеллекта, памяти и внимания.

Набор игр для развивающих и коррекционных занятий с детьми, которые имеют отставание в речевом развитии и проблемы в формировании простых фраз. Задания предназначены для детей от двух лет, с нормативным развитием и различными нарушениями речи.

На флешке большой блок игр, в которых ребенок участвует в диалоге: он слышит и повторяет простые конструкции. Например «хочу сок», «дай мишку», «мама, иди» и другие. Такой подход помогает стимулировать речь, улучшить понимание обращенной речи и запомнить частые выражения из разговорной речи.

Игры разбиты на шесть блоков: на неречевой слух, восприятие своей речи со стороны, переход от слога к слову, повторение звукосочетаний, простых слов и фраз и развитие грамматики.

Слышу-повторяю
5 игр, в которых ребенок слышит звук, повторяет или анализирует его. Например: ребенок слышит звук животного и определяет, кто это. Или слышит сочетание звуков и повторяет их.

Эти игры помогут развить неречевой слух, познакомиться с окружающим миром и активизировать речь.

Волшебный микрофон
2 игры, в которых ребенок говорит в микрофон и слышит свою речь со стороны: как отраженное эхо в горах и в повторе робота. Эти игры помогут ребенку услышать себя со стороны, и понять, как меняется звучание, если произносить слова более четко.

От слога к слову
4 игры, в которых ребенок учится проговаривать слоги и от них переходить к словам. Если не справляется со словом целиком, то может повторить первый слог. Например, вместо «сок» сказать «со», вместо «конфета» — «фе».

Эти игры подойдут для первого этапа работы и помогут стимулировать речь ребенка.

Простая фраза
3 игры, в которых ребенок знакомится с частыми разговорными фразами и правилами общения. Например, учится обращаться с вежливой просьбой, находить нужную игрушку и давать ее.

Такие игры помогут активизировать речь, выражать свои просьбы и отвечать на просьбы окружающих.

Ожившие картинки
6 игр, в которых дети работают с «живыми» сюжетными картинками: кликают на объекты, слышат простые фразы, слова или звукосочетания и повторяют их. Например: на картинке дети лепят снеговика. Диктор представляет ребенку всех персонажей. Затем ребенок кликает на любого, и слышит обращенную фразу: Катя, неси. Бобик, сиди. Дима, лови.

Такие игры познакомят ребенка с частыми фразами в разговорной речи, помогут активизировать речь, улучшить понимание обращенной речи, расширить лексический запас. Игры в этом блоке похожи на игры из блока «Простая фраза», но сложнее: большая вариативность действий.

Грамматика
4 игры, которые помогут развить лексический запас и поработать над существительными в родительном падеже, единственном и множественном числе, а также в уменьшительной форме.

У игр сказочные сюжеты и яркие герои, которые помогут вызвать интерес ребенка, удержать его внимание, найти контакт с зажатым ребенком и мотивировать на занятиях. Флешка понадобится при знакомстве с ребенком и на последующих занятиях.

Игры короткие, и ребенок не устает. Предметы крупные и четкие, на них легко нажимать. В играх нет тикающих таймеров, и ребенок выполняет задание в своем темпе. Во многих играх есть настройки. Они помогут адаптировать игру под индивидуальные особенности ребенка.

Вот некоторые из них:

Весело поем

Игра направлена на повторение, пропевание гласных звуков первого ряда.

Дикие животные

Как правило, первые осознанные звуки ребенок издает, подражая животным. Выбирайте в настройках настоящие или имитирующие звуки, слушайте и повторяйте. С такими животными ребенок быстро заквакает, а потом и заговорит.

Домашние животные-2

Помогая фермеру разыскать животных и отвезти их домой, ребенок называет их и составляет предложения на тему, где животные спрятались.

Камнепад

Ребёнку надо повторить простые звуки, слоги и слова.

Тик-так-звуки-2

Ребёнок должен повторить простые звуки, глядя на предметы, которые их издают.

Привет планетам

В этой игре можно говорить голосом робота. Есть возможность обратиться во Вселенную к братьям по разуму с любой речью. Или передать набор звуков.

Эхо в горах

Игра дает возможность услышать свой голос со стороны. Ее можно использовать для тренингов, повторений звуков, фраз и слов. Слушая, как звучат слова и фразы, можно оценить, правильно ли они произносятся.

День рождения

Игра для вызова простых звуков через подражание речевым звукам и междометиям.

Ева в деревне

Игры на звукопродражание.

Расти, малыш!

И

гры для развития речи малышей

.

24 игры и упражнения для: 

развития речи младших дошкольников,

активизации речи неговорящих детей,

работы над логическим мышлением,

развития эмоционального интеллекта,

знакомства с окружающим миром,

расширения словарного запаса,

знакомства с азами счета,

работы над зрительным и слуховым вниманием.

Набор игр для развивающих занятий с малышами и активного развития их речи. Игры также дополнят занятия по активному развитию речи у детей с ЗРР.

Каждая игра создает ситуацию диалога, вовлекают в общение с педагогом или персонажем. Например, в игре «Кис-кис-мяу» ребенок нажимает на предметы, наблюдает за действиями кота Барсика и говорит, что тот делает. Педагог может задать дополнительные вопросы: есть ли у ребенка кот, как его зовут, что он делает и так далее.

Задания игр разнообразны: повторить мимику героя, найти домик животного, расчистить сугроб, полить растения. Они помогают не только стимулировать речь, но и развить полезные навыки: расширить словарный запас, научиться считать, познакомиться с правилами поведения и другие.

В набор входят игры на развитие высших психических функций: внимания, памяти и мышления. Это игры на выстраивание логических цепочек, сравнение предметов, отгадывание загадок, выделение схожих объектов и другие действия. 

У игр сказочные сюжеты и яркие герои, которые помогут вызвать интерес ребенка, удержать его внимание, найти контакт с зажатым ребенком и мотивировать на занятиях.

Игры созданы с учетом возрастных особенностей детей. В них ребенок видит знакомые ситуации и известных персонажей. Игры короткие, и ребенок не устает. Предметы крупные и четкие, на них легко нажимать. В играх нет тикающих таймеров, и ребенок выполняет задание в своем темпе. 

Во многих играх есть настройки. Они помогут адаптировать игру под индивидуальные особенности ребенка.

Вот некоторые из игр:

Домашние животные

Это интерактивная картина с изображением домашних животных на ферме. Все животные озвучены. Игра подходит как для общения с малышами, так и для разговора со старшими дошкольниками. Главное – правильно сформулировать задачу. Дети могут «озвучить» животных, а могут назвать их детёнышей и то, чем они питаются.

Игрозвуки

Освоение речи всегда начинается с повторения звуков, которые окружают малыша. Набор простых, веселых и эмоциональных звуков речи помогут детям научиться слушать и повторять за героями игры разные звуки. 

Кто сказал МУ

Это любимая игра всех детей! Ведь в окошке спрятались животные и птицы, голоса которых надо угадать. Послушал голос и догадался, кому он принадлежит? Тогда смело жми кнопку «Я знаю» и проверяй свою догадку.

По домам

У каждого животного и насекомого есть свой домик. Задача ребенка в этой игре - выбрать жилище для каждого.

Кто что делает

На лесной полянке живут веселые герои. В этой игре маленькие дети научатся наблюдать и описывать действия, выбирая разных персонажей.

Потерянный хвост

Наши звери и птицы потеряли свои хвосты! Любознательный малыш должен посмотреть на картинку и выбрать для каждого персонажа подходящий хвост. Развитие внимания начинается с простых игр!

Снежинки

В этой игре малыш не только развивает дыхание и укрепляет мышцы губ, но и учится определять, кто потерял свои вещи. Кому дать косточку, девочке или собаке? Это надо сообразить! Пусть малыш это сделает сам, не спешите подсказывать.

Вертолёт

Готовим микрофон и набираем воздух в легкие! Чтобы вертолет взлетел в воздух и летчик помахал нам рукой, необходимо прицельно дуть на пропеллер. Наша речь строится на хорошем дыхании, поэтому такое упражнение отлично разовьет дыхание и мышцы губ.

Тик-так-звуки

Даже двухлетнему малышу под силу произнести простые сочетания звуков – тик-так, динь-динь и т.п. Хорошая речь начинается с простых повторений. Главное, возвращаться к повторению этих звуков почаще!