Опыт использования информационных технологий в работе учителей-логопедов. Работа №38997

Авторы:

Учителя-логопеды МДОУ Детский сад комбинированного вида № 76

Московская область, Раменский городской округ,

с. Речицы, ул. Совхозная, д. 24

Балашова Елена Дмитриевна,

Лапина Евгения Игоревна

2021 год

Опыт использования информационных технологий в работе учителей-логопедов

Аннотация: статья содержит краткое описание практического опыта использования информационных технологий в работе учителей логопедов МДОУ Детский сад комбинированного вида № 76 (Московская область, Раменский городской округ, с. Речицы, ул. Совхозная, д. 24)

Наше время отличается стремительностью, диктует новые формы повышения качества образования. В связи с постоянным развитием информационных технологий, а также в связи с обострившейся в 2020 году эпидемиологической ситуацией в Российской Федерации, особенно актуально становится использование в работе педагогов информационных технологий, цифровой техники, и организация взаимодействия в цифровом информационном поле. Постоянными партнерами, осваивающими данное информационное пространство, являются дети. Из-за физиологических особенностей дети дошкольного возраста воспринимают цифровые приборы как игрушки, хотя они являются средствами и мощными инструментами открытия другого мира – мира информации. 

В связи с этим на базе нашего Детского сада в сентябре 2020 года начал свою работу медиацентр «Лого-ТВ», целью которого является создание образовательного пространства, где будет обеспечено взаимодействие с родителями воспитанников, воспитателями, педагогами, и, конечно же, с детьми.

Актуальность внедрения проекта медиацентра «ЛОГО-ТВ» заключается в объединении информационных технологий и основных механизмов развития детей.

Идея создания подобного проекта пришла в период пандемии и самоизоляции. Обучающие видеоролики снимались с целью организации досуга детей в домашних условиях, повышения педагогической компетентности родителей и их взаимодействия с педагогами МДОУ № 76.

Получив этот опыт во время самоизоляции, было принято решение продолжить работу в информационном пространстве, а также разнообразить ее различными направлениями.

В ходе работы медиацентра «Лого-ТВ» были подготовлены и опубликованы видео-материалы по проведению артикуляционной и пальчиковой гимнастики, игр на пальчиковый праксис, игр с подручными материалами в домашних условиях, развитию мелкой моторики, изготовлению тренажёров для дыхательной гимнастики, дидактических игр и пособий по подготовке детей к обучению грамоте. После публикации видеороликов было важно получить обратную связь от родителей и детей в виде фото- или видео- отчета.

Помимо образовательной деятельности, медиацентр «Лого-ТВ» ведет работу по созданию видеофильмов с участием детей для конкурсов различного уровня, а также по материалам открытых занятий, семинаров, проводит флешмобы на официальных страницах детского сада в официальных группах в социальных сетях.

Самым любимым и интересным направлением работы медиацентра «Лого-ТВ» для детей, родителей, педагогов, администрации детского сада стало создание тематических видеофильмов, посвященных различным событиям и праздникам. Так, в рамках работы медиацентра «Лого-ТВ» были созданы видеоролики ко Дню матери, к Новому году, к 8 марта, обзорная экскурсия по детскому саду и др. Детям очень нравится принимать участие в съемках подобных видеофильмов, они с удовольствием заучивают стихотворения, придумывают поздравления, участвуют в качестве репортёров канала «Лого-ТВ», таким образом развивая свой творческий потенциал и ораторские навыки.

Мы надеемся, что реализация этого проекта позволит значительно повысить познавательный, интеллектуальный и эмоциональный уровень детей дошкольного возраста, подготовит почву для их дальнейшего полноценного развития, обеспечит тесное взаимодействие родителей и педагогического коллектива детского сада. Достигнутые результаты будут способствовать повышению положительного имиджа муниципального дошкольного образовательного учреждения.