" В гости к бабушке Маланье". Работа №40507

Непосредственно-образовательная деятельность по речевому развитию

«В гости к бабушке Маланье»

(младшая группа)

МБДОУ « Детский сад №4 « Ласточка» ОРВ рп. Урдома НДС№21 « Рябинка»

Воспитатель : Кучина Ирина Александровна

Ход НОД.

Цели и задачи:

Способствовать умению внимательно слушать знакомые потешки и понимать их содержание;

Создать радостное настроение, желание играть вместе с педагогом;

Развивать чувства ритма, активную речь;

Активизировать действие пальцев через пальчиковую гимнастику

Производить действия в соответствии с текстом;

Закреплять умение рисовать кончиком пальца;

Воспитывать усидчивость и интерес к занятию.

Ход НОД

(Дети входят в группу с воспитателем, где сидят гости.)

Здравствуй, солнце золотое!             Показывают солнце.
Здравствуй, небо голубое!                 Показывают небо.
Здравствуй, вольный ветерок!          Показывают «ветерок».
Здравствуй, маленький дубок!           Показывают «дубок»
Здравствуй, Утро!                              Жест вправо.
Здравствуй, День!                              Жест влево.
Нам здороваться не лень!                Разводят обе руки в стороны.

Посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю нам отправиться в гости к бабушке Маланье, а поедем мы с вами на паровозике (звучит музыка, дети держатся друг за друга).

Воспитатель: Вот мы и приехали. Ребята, посмотрите, что это перед нами стоит (избушка) ответы детей.

Выходит бабушка

Бабушка: «Слышу, слышу, кто это ко мне в гости пожаловал?»

Воспитатель: Это мы ребятки - внучатки.

Бабушка: Здравствуйте, мои хорошие, присаживайтесь (рядом с избушкой стоит скамейка, и дети присаживаются). Милые мои ребятки, рада я вас видеть у себя в гостях, да вот только потеряла я ключик от замка и не могу теперь открыть замок.

Воспитатель: Бабушка Маланья, не переживай, мы тебе поможем открыть твой замок.

Бабушка: Спасибо, вам ребятки.

Воспитатель: Бабушка Маланья, а мы с ребятами про тебя потешку знаем. Вот послушай (Бабушка присаживается и слушает).

У Маланьи у старушки

(Сложить руки углом, показать избушку.)

Жили в маленькой избушке

(Показать пять пальцев.)

Пять сыновей,

(Очертить брови пальцами.)

Все без бровей,

(Растопыренные ладони поднести к ушам.)

Вот с такими ушами,

(Показать длинный нос двумя растопыренными пальцами.)

Вот с такими носами

(Очертить пальцами длинные "гусарские" усы.)

Вот с такими усами,

(Очертить большой круг вокруг головы.)

Вот с такой головой,

(Показать руками большую окладистую бороду.)

Вот с такой бородой!

(Одной рукой поднести ко рту "чашку", другой - "ложку".)

Они не пили, не ели,

(Держа руки у глаз похлопать пальцами, как ресницами.)

На Маланью все глядели,

(Дети показывают загаданные действия.)

И все делали вот так...

Бабушка: (улыбаясь) Ну, и шутники же вы! А хочу вам рассказать кто со мною живёт. Послушайте меня:

Возле миски спит,

Мяу, мяу, говорит.

-Кто это? (Кошка) Ответы детей.

Воспитатель: Бабушка Маланья, мы про кошечку знаем потешку, давайте, ребята, расскажем.

Пальчиковая игра «Кошка»

Как у нашей кошки (показываем ушки)

Беленькие ножки ( поглаживаем ноги)

Мягкие лапки ( поглаживаем руки)

А в лапках царапки (перебираем пальчиками)

Бабушка: А вот ещё послушайте:

В будке-домике живёт,

Косточку она грызёт.

-Кто это? (Собака) Ответы детей.

Воспитатель: А как умеет собачка лаять?

Ребята , скажите и покажите, что есть у собачки(индивидуальные ответы детей).

Бабушка: Посмотрите кто ещё у меня живёт! ( спрашивает детей). Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, как громко поёт петушок? (ответы детей).

Бабушка: (подходит к петушку)

Ах, ты Петя-петушок,

Громко очень ты поёшь.

Курочку с цыплятками

Гулять зовёшь!

Воспитатель: Ребята , выходите поиграть в игру «Вышла курочка гулять».

Бабушка: Хвалит детей. Сейчас принесу пшена (зёрнышки), вы мне поможете их покормить.(уходит и приносит пустую тару). Ой, ребята , а пшена-то и нет. Ой, что же делать мне?

Воспитатель: Бабушка Маланья, сейчас для петушка, курочки и цыплят будет много пшена. А помогут в этом ребята.

ИЗО «Рисуем зёрнышки»

Бабушка: Какие у вас ребята молодцы! Настоящие помощники и что же я без вас делала!

Воспитатель: Бабушка Маланья, нам пора возвращаться в детский сад.

Бабушка: Спасибо, что пришли ко мне в гости, а я вас гостинцами угощу.

Воспитатель: Давайте вместе скажем бабушке Маланье – спасибо.

-Дети, скажите пожалуйста, куда мы сегодня ходили?

(ответы детей)

-Чем угощали петушка?(ответы детей)

-Вы просто молодцы!!!