День матери. Работа №42978

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Люблю я Родину свою, а Родина моя — Россия»

Автор:

Кисеева Миндания Расыховна

Воспитатель МАДОУ «Батыревский детский сад «Сказка» Батыревского района Чувашской Республики

Осипова Инна Петровна

Воспитатель МАДОУ «Батыревский детский сад «Сказка» Батыревского района Чувашской Республики

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Люблю я Родину свою, а Родина моя — Россия»

Авторы: Кисеева М.Р., Осипова И.П. воспитатели МАДОУ «Батыревский детский сад «Сказка»

Аннотация: авторы в статье рассматривают эмоциональный отклик детей на рисование; начальные знания детей о своей стране.

Ключевые слова: Родина, Россия, белый, красный, синий.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Люблю я Родину свою, а Родина моя — Россия»

Цель:

— формирование представлений о России;

— через приемы рисования учить детей отражать в рисунках символику России.

Задачи:

-обогащать знания детей о стране, в которой мы живем;

— объяснить значение понятия «Родина»;

— знакомить с флагом России;

-закреплять приемы рисования красками;

-развивать творчество, умение договариваться, согласовывать свои действия с действиями товарищей;

-воспитывать уважение, чувство гордости за наше государство — Россию;

— воспитывать аккуратность в работе;

Методы и приемы:

— развития логического мышления детей;

— словестных инструкций поясняющих детям способ выполнения предстоящего задания;

— ИКТ;

— нацеливающий детей на предстоящую совместную деятельность с педагогом;

— подбор краски соответственно триколору  флага России;

— рисование губкой;

— художественного слова;

-активизация речи и сенсорного восприятия.

Предварительная работа:

— чтение художественной литературы о Родине, оформление выставки, рассматривание иллюстраций.

Оборудование:

-наглядный материал;

— видео с изображением герба и флага России;

— музыкальное сопровождение;

— лист ватмана, простые карандаши краски, кисти, губка, стаканчики с водой.

Ход:

Воспитатель. Ребята, сегодня у нас будет необычное занятие. Мы поговорим о нашей родной стране.

Нет края на свете красивей,

Нет Родины, в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, —

Что может быть в сердце милей?

Мы живем в стране, у которой красивое имя. А вы знаете, как называется наша страна?

Дети. Россия.

Воспитатель. Правильно ребята, наша страна называется Россия.

Много других стран на Земле, где живут разные люди, но Россия – единственная необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

Воспитатель. У каждой страны есть свой флаг – символ государства. Какой флаг у России?

Дети отвечают.

Воспитатель. Дети, я предлагаю вам рассмотреть видео с изображением Российского флага.

— Сегодня, ребята, мы будем .(показывает флаг). Внимательно посмотрим на флаг. На какую фигуру похож наш флаг? (на прямоугольник).

Воспитатель. Ребята из скольких полос состоит на флаг?

Дети отвечают.

Воспитатель. Правильно, флаг состоит из трех полос.

А какие цвета вы видите на флаге? (белый, синий, красный) 

Воспитатель. Правильно, верхней белой, средней – синей, нижняя – красная.

Воспитатель. Как вы думаете, что означает белый цвет? рисовать флаг России.

Ребята посмотрите, это флаг нашей родины России

Белый цвет означает – мир, чистоту.

Воспитатель. Как вы думаете, что означает синий цвет?

Синий цвет означает верность и честность.

Воспитатель. Как вы думаете, что означает красный цвет?

Красный цвет означает мужество и смелость.

Все три цвета флага одинаковой ширины. Наш флаг еще называют триколор.

Воспитатель. Чтобы красиво нарисовать, надо немного отдохнуть. А сейчас, давайте разомнемся.

Физкультминутка.

«Наша Родина – Россия»

В нашей стране горы – высокие (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы — ребята вот такие! (показываем большой палец)

Воспитатель. Отдохнули, а теперь продолжаем работать.

Воспитатель. На столе у вас рисунок флага, но он не раскрашенный. Сейчас мы вместе раскрасим наш флаг. Рисовать мы с вами будем необычным способом, губкой.

Воспитатель. Какой первый цвет в Российском флаге? (белый). Возьмите губку и обмакните ее в белый цвет. Раскрасьте первую полоску.

Воспитатель. А второй? (синий) возьмите губку и обмакните ее в синий цвет. А теперь раскрасьте губкой вторую полосу. Молодцы!

Воспитатель. А какой нам теперь цвет нужен? (красный) возьмите чистую губку и обмакните ее в красный цвет. А теперь раскрасьте третью полосу. Вот у нас и получился Российский флаг.

Воспитатель. Вот какие флаги у нас получились. Молодцы, ребята! Теперь повторим, что означает каждый цвет на Российском флаге.

Воспитатель. Послушайте стихотворение о флаге:

Белый цвет – березка,

Синий – небо цвет,

Красная полоска – солнечный рассвет.

Воспитатель. Ребята, наше занятие подошло к концу. Все вы сегодня потрудились хорошо.

Итог.

Молодцы, ребята! Вы сегодня дружно и славно потрудились.

Авторские публикации

←

 Картина «Осень»