Конспект сюжетно – ролевой игры «Магазин игрушек» в первой младшей группе . Работа №43106

Конспект сюжетно – ролевой игры «Магазин игрушек» в первой младшей группе

Цель: познакомить детей с обобщающим понятием магазин.

Задачи:

- закрепить знания детей с обобщающим понятием «магазин»;

- побуждать детей выполнять игровые действия (продавец – продает, покупатель – покупает);

- закреплять знания детей стихов А.Барто;

- способность формировать у детей умение взаимодействовать и ладить в совместной игре.

Предварительная работа: знакомство детей на занятии с обобщающем понятием «магазин»; беседа с детьми на тему: «Как я с мамой ходил в магазин»; рассматривание иллюстраций о магазине, д/игра «Магазин» .

Материал: кукла Маша, бумажные «монетки», игрушки, стеллажи для игры в магазин.

ХОД:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости.

Кукла Маша (здоровается с детьми и читает стихотворение)

Мы игрушки выбираем,
С ними дружим и играем,
В путь с собой берем всегда
И ломаем иногда.

Если их и папа тоже
Починить никак не сможет,
Скажет мама: «Так и быть,
Надо новую купить!»

И тогда пойдем мы с мамой
В магазин любимый самый,
Там все-все игрушки ждут,
Что их детям отдадут.

Воспитатель: Ребята, где покупают игрушки?

Дети: В магазине.

Воспитатель: Ребята, а вы любите ходить в магазин?

Дети: Да.

Воспитатель: А что вы покупаете в магазине?

Дети: Игрушки, конфеты…

Кукла Маша: Ребята, сегодня я приглашаю вас в магазин игрушек. А поедем мы на машине.

Кукла Маша: Вот мы и приехали.

Воспитатель:Ребята, кто работает в магазине? 

Дети: Продавец.

Воспитатель: Что делает продавец? 

Дети: Продает игрушки.

Воспитатель: Как можно назвать людей, которые приходят в магазин за покупками? 

Дети: Покупатели.

Воспитатель: А что делают покупатели? 

Дети: Покупают продукты, игрушки...

Воспитатель: Ребята, теперь вы знаете, что в магазине есть продавец и покупатель; что продавец продаёт, берёт деньги. Покупатель - покупает, платит деньги, несёт товар домой.

Воспитатель: Ребята, нам в магазине нужен продавец, продавцом буду я. Все детки будут покупателями.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, в магазине все игрушки стоят на витрине.

Кто это? (Мишка). Вспомним стих про Мишку.

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу -

Потому что он хороший.

Ребята, давайте покажем- как мишки ходят.

Дети идут как медведи.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Посмотрите, а это кто? (Зайка)

Вспомним стих про зайку.

Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок.

Ребята, давайте попрыгаем- как зайки.

Воспитатель: Ребята. посмотрите, как много игрушек в нашем магазине. Давайте поиграем, я буду продавцом игрушек, а вы будите покупателями. Кукла Маша раздаст вам денежки, на которые вы будите покупать игрушки. Вставайте друг за другом в очередь. Но будьте внимательны и вежливы, не толкайте друг друга.

Дети совершают покупки в магазине.

Воспитатель: Ребята, магазин закрывается.

Воспитатель: Ребята, как мы с вами хорошо поиграли, спасибо вам, а вам понравилось играть в магазин? (Да). Когда магазин откроется, мы еще поиграем.

Кукла Маша: Ребята, кто продавал вам игрушки в магазине? А вы кем были? На что вы покупали игрушки? Молодцы, ребята, до свидания.