Конспект по сенсорике во второй младшей группе « У ежика в гостях» . Работа №43827

Конспект по сенсорике во второй младшей группе « У ежика в гостях»

Программное содержание: Продолжать знакомить с геометрическими фигурами:;закреплять их название; Развивать действие соотношения формы предметов с эталоном

Демонстрационный материал: Игрушка Ежик, корзинка с геометрическими фигурами, картинки с предметами.

Ход занятия:

Воспитатель: Из сказочного леса пришел к нам гость простой. Скорее отгадайте кто это такой?

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной. Дети: Ежик.

Воспитатель: Ежик к нам пришел с корзинкой большой и множество загадок принес для нас с тобой. Давайте отгадаем, что он нам принес. Дети отгадывают загадки про геометрические фигуры и достает их из корзинки.

На фигуру посмотри

И в альбоме начерти

Три угла. Три стороны

Меж собой соедини.

Получился не угольник,

А красивый…(треугольник)

Я фигура – хоть куда,

Очень ровная всегда,

Все углы во мне равны

И четыре стороны.

Кубик – мой любимый брат,

Потому что я…. (квадрат).

Был когда-то кругом я,

Только сплюснули меня.

Ни сторон нет, ни углов.

Ты назвать меня готов? (Овал.)

У него углы прямые

И четыре стороны.

Те, которые напротив,

Параллельны и равны. (Прямоугольник.)

Прикатилось колесо,

Ведь похожее оно,

Как наглядная натура

Лишь на круглую фигуру.

Догадался, милый друг?

Ну, конечно, это …(круг)

Воспитатель: Молодцы, вы все фигуры отгадали, а фигурки пришли к нам поделиться своей радостью. Помните на прошлом занятии они хотели построить себе большой домик, где у каждой фигуры была своя комната. У вас на столах лежат карточки, на которых нарисованы фигуры разной формы, и такие же фигуры на подносах. Разложите все фигуры на карточки – домики так, чтобы они совпали с нарисованными окошками.

Воспитатель: Молодцы, все фигурки попали в свои комнаты. А теперь мы отдохнем.

Физкультминутка «Наши ручки»

Руки кверху поднимаем,

А потом их отпускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

Воспитатель: На места свои садитесь и тихонько притаитесь. Наши гости-фигурки решили с вами поиграть в прятки. Вы любите играть в прятки? Воспитатель предлагает игру «Найди на какую фигуру похож предмет». Фигурки спрятались уже и просят поискать их. (На столах лежат подносы с геометрическими фигурами, а у воспитателя карточки с разными предметами. дети взяв карточку относят ее на тот поднос на котором изображена фигура на которую похож предмет) Давайте попробуем их найти

Воспитатель: Вы карточки возьмите и внимательно на них посмотрите. Кто предмет нужной формы найдет, тот к нужной фигуре его принесет. Молодцы, вы все фигуры нашли. Ежику очень понравилось у вас в гостях. Он приглашает вас теперь к нему в гости в лес.