Формирование нестандартного мышления путем решения задач повышенной сложности.
«Крупное научное открытие дает решение
крупной проблемы, но и в решении любой
задачи присутствует крупица открытия.»
Одной из основных целей решения нестандартных задач повышенной сложности является развитие навыков нестандартного мышления. Ведь жизненная деятельность человека состоит из каждодневного решения различных задач. И успех зависит от хорошо развитой способности к творческой деятельности.
Нестандартные задачи состоят из перехода от нестандартной к стандартной задаче путем преобразований и разбиения нестандартной задачи на несколько стандартных задач.
Поэтому необходимо добиваться у учащихся прочных и глубоких знаний по математике, интереса к предмету, навыков исследовательской работы. Для решения задач на смекалку, задач прикладного характера, решение одной задачи различными способами нужны догадки и изобретательность, так как по уровню сложности это конкурсные и олимпиадные задачи.
Наиболее трудными задачами, с которыми встречаются учащиеся, являются задачи по темам, не входящих в школьные учебники. Выработав достаточно прочные навыки у учащихся к решению сложных задач, можно переходить к решению более сложных задач.
Решение сложных задач важно для более полного удовлетворения стремлений и склонностей учащихся, для расширения кругозора, они дают возможность взглянуть на математику другими глазами.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
