Конкурс Лучший по профессии. Работа №44057

ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе профессионального мастерства Лучший по профессии/специальности в ГПОУ Нерчинский аграрный техникум
1. Общие положения
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации Об образовании, Типовым положением об учреждении среднего профессионального образования.
Конкурс представляет собой соревнование, предусматривающее выполнение конкретных заданий с последующей оценкой качества.
Конкурс призван способствовать выявлению, распространению и внедрению в учебный процесс рациональных методов и приемов труда, современных технологий и на этой основе совершенствованию организации и содержания трудового, профессионального обучения и воспитания.
2. Цели и задачи конкурса
2.1. Конкурс профессионального мастерства на звание Лучший по профессии проводится с целью повышения и престижности творческого и технологического образования, определения качества профессионального обучения обучающихся, подготовки их к самостоятельной трудовой жизни в современных условиях.
2.2.Основными задачами конкурса являются:
- повышение интереса к своей будущей профессии и ее социальной значимости;
- совершенствование профессиональных умений и компетенций обучающихся;
- укрепление связи теоретического и практического обучения;
- выявление мастерства и индивидуальных творческих способностей обучающихся;
- формирование качеств творчески думающей, активно действующей и легко адаптирующейся личности, необходимых для ее дальнейшей деятельности в новых социально-экономических условиях.
3. Организация и проведение конкурса
3.1. Конкурс профессионального мастерства Лучший по профессии проводится согласно плану учебной работы техникума.3.2. Для организации работы по подготовке и проведению конкурса профессионального мастерства Лучший по профессии приказом директора техникума создаются оргкомитет и жюри. В состав оргкомитета входят: мастер производственного обучения, преподаватели.
В состав жюри могут входить: руководитель техникума, его заместители.3.3.Функции оргкомитета:
1.Проведение организационной работы по подготовке мест для выполнения практических и теоретических конкурсных заданий (в соответствии с требованиями охраны труда, технологической документации, а также средств контроля результатов участников конкурса);2. Определение системы оценки конкурсных работ; 3.Оформления ведомостей выполнения конкурсных заданий;3.4.Функции жюри конкурса: - определение оценки практических работ, выполненных участниками конкурса, уровня их теоретической подготовки в пределах, установленных конкурсными заданиями;
- при выполнении конкурсных заданий по каждой компетенции всем участникам предоставляются равноценные рабочие места с необходимым набором инструментов, приспособлений и расходных материалов.
- во время выполнения конкурсных заданий на площадке могут находиться только участники конкурса и члены жюри.
- жюри имеет право отстранить участников от выполнения конкурсных заданий в случае не соблюдения ими условий проведения конкурса, нарушения правил и норм охраны труда, которые могут повлечь за собой причинение вреда здоровью людей, нанесение материального ущерба имуществу профессиональной образовательной организации.
- контроль над правильностью выполнения работ, временем выполнения задания, соблюдением норм и правил охраны труда;
- подведение итогов, выявление победителей;
- оформление итоговых документов.
4. Участники конкурса
4.1. Конкурс проводится среди обучающихся 2-3 курсов, специальностям 35.02.15 Кинологи, 23.02.01 Организация перевозок и управления на транспорте (автомобильном) , 19.02.03 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий , по профессии 43. 01.09 Повар, кондитер, 35.01.13 Тракторист -машинист с/х производства
4.2. В первом и втором этапе конкурса (теоретическое и практическое задание) принимают участие все обучающиеся группы.
5. Условия проведения конкурса
5.1. Конкурс профессионального мастерства Лучший по профессии включает в себя: выполнение теоретического и практического задания, трудовых приемов, используемых участниками, соблюдения норм и правил по охране труда при выполнении работ.
5.2. Оргкомитет разрабатывает содержание конкурсного задания по каждой профессии, обеспечивающего проверку знаний и практических умений участников конкурса. Содержание конкурсного задания должно соответствовать Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования. Оценка результатов проводится по бальной системе. На выполнение теоретического задания отводится до 60 минут. На выполнение практического этапа отводится 60 минут (30 минут на задание №1 и 30 минут на задание №2).Победители отдельных этапов конкурса определяются по максимальной сумме баллов, полученных при выполнении:
практического задания;
теоретического задания; (тестов, вопросов или заданий, единых для всех участников конкурса по данной профессии).
Теоретические знания оцениваются по пятибалльной системе на основании результатов конкурса эссе Моя будущая профессия и тестирования Практический этап состоит из двух заданий. Общая оценка практического задания складывается из оценок составляющих его элементов. Каждый элемент задания оценивается в баллах в зависимости от его значимости и сложности.Для выполнения практического задания участникам конкурса по жребию предоставляются равноценные рабочие места с необходимым для выполнения работы набором инструмента, приспособлений, материалов. Допускается и поощряется применение личного инструмента и приспособлений.5.3. Контроль за соблюдением участниками конкурса безопасности условий труда, норм, правил охраны труда возлагается на членов жюри.
6. Определение результатов конкурса и поощрение победителей.
6.1. Победители конкурса определяются по профессии по лучшим показателям (баллам) выполнения конкурсных заданий. Каждый член жюри составляет и утверждает оценочный лист выполнения практического и теоретического заданий и выводит общее количество баллов.Затем заполняется сводная ведомость оценок выполнения теоретического, практического заданий конкурса, общее количество баллов и место каждого участника конкурса.
При равенстве баллов при выполнении теоретического и практического заданий лучший результат будет учитываться по времени выполнения практического задания.
При равенстве установленных для конкурса общей суммы показателей (баллов) у двух лиц, предпочтение отдается участнику, имеющему лучшую оценку выполнения практического задания.
6.2. Участники конкурса, занявшие первые места (первые три места) по данной профессии награждаются дипломами. Участники, не занявшие первые места, получают сертификат участника конкурса.
6.3.Участникам конкурса, показавшим высокие результаты при выполнении всех требований конкурсных работ, могут устанавливаться дополнительные поощрения.
7. Разрешение конфликтов.
Все возникающие в ходе конкурсов конфликты и претензии должны быть разрешены в рамках компетенции коллегиально с участием конкурсанта, представителя конкурсанта, председателя и членов жюри.
8. Отчетность по итогам конкурса.
8.1. Ответственность за отчетную документацию по конкурсу профессионального мастерства возлагается на заведующих отделениями.8.2. В целях обеспечения более широкой пропаганды конкурсов профессионального мастерства обучающихся техникума используются средства массовой информации
HYPER13PAGE HYPER15
4